【文章內容簡介】 走班內容及進度研討會議，并在期中考試后進行了重組、重選。(4)初、高中分別有數(shù)位老師開了設市、區(qū)公開課和講座。學生參與的希望之星英語風采大賽、英語超級聯(lián)賽、21世紀杯英語大賽報名完成。高二(2)李季冉同學獲省口語大賽一等獎。(5)英語社團活動在我校已經蔚成風氣。本學期，社團活動更加多樣，外語組對學生英語社團活動加強指導，有力地提升了社團活動的層次。XX冬季英語辯論培訓營在我校順利舉行。(6)學部正積極組織英語教師使用網絡平臺進行作文批改實踐。(1)學部與各年級聯(lián)合，對部分重點學科、重點關注的教師進行了隨堂聽課，并及時交流反饋意見。其中，初二年級在開學初即制定了年級教學視導方案，邀請校督導室專家、學部分管主任與年級領導小組成員共同對本年級語文、數(shù)學、英語等學科進行了教學視導與研討。第九、第十兩周，全體分管教學的主任及教研組長近二十人到初三年級聽課調研。并將聽課評價在年級教師會上進行了反饋。(2)針對學校課堂教學各項要求，學部利用期中調研時間組織全體學生進行了評教活動。并利用期中總結大會，對各年級受到學生喜愛的年級前20%的老師進行表揚。(1)本學期，學校對午間作息時間進行了微調。為此，各年級結合自身特點進行了相關課余學習與生活指導。對午間、晚自習上課前的時間加強了管理。初二年級還針對走讀學生增多，晚間夕會學生參與比例不高的具體情況，將夕會時間調整到下午課前(午會)。(2)初三、高三畢業(yè)年級面向部分學生組織了開設了周末輔導課程，高一、高二年級也對部分周末志愿留校的學生進行分層分類學習輔導。(3)各班級均利用自己的網絡教學工作平臺，適時推出教學素材與管理通知等，對學生的業(yè)余學習生活進行了有益的指導。(1)初一年級組加強了與南外本部的聯(lián)系，本學期期初與本部同步組織了語文、數(shù)學、英語三門功課的考試，期中語文、數(shù)學兩科也采用本部的試卷延遲進行測試。(2)第十一周，各年級組織了期中考試。初中年級全部使用區(qū)統(tǒng)一測試卷，高中年級語文、數(shù)學、英語學科由教導處協(xié)調，各年級交叉命題。(3)第十二周開始，學部進行了為期三周的期中總結工作。涉及教學常規(guī)檢查、學生座談與網上評教、各年級教學分析會、家長會及學部總結大會等多方面工作。(1)利用南外本部開放日的契機，初一年級主要學科老師到本部聽課并結合前期的統(tǒng)考進行了學習交流。(2)初中數(shù)學、生物、化學、信息等多個學科承辦了區(qū)級教研活動，部分學科還邀請了本部教師來校聽課指導。(3)學部對新建成的理科數(shù)字化實驗室的使用進行了布置。由物理、生物教師代表先進行學習、培訓，后期再由這兩位老師展示，并對其他教師進行指導培訓。(1)第三周初三年級召開全體學生大會，表彰部分優(yōu)秀學生，提出新學年要求，并利用上屆初三所取得的成績?yōu)閷W生鼓勁加油，提振士氣。第五周初三年級召開家長會，介紹XX年中考情況，宣傳XX年中考政策變化。初三年級利用周末一個下午時間進行基礎強化輔導。(2)高三年級參加了南京市期初統(tǒng)一測試，并及時進行了學情分析。高三年級還對學生進行了合理選擇畢業(yè)通道如出國留學、文科保送及參加國內高考等宣傳與準備工作。(3)學部與相關年級共同組織了中考、高考各項報名工作。五、其它工作(1)組織了XX年師陶杯優(yōu)秀論文評選，共入選論文14篇。(2)組織了江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃課題申報，共提交9個集體課題。(3)協(xié)助教科研中心籌備了第十四期骨干研修班開班。中學共有9位老師成為第十四期骨干研修班新學員，這9位老師全部為正在研究的區(qū)市以上的課題主持人。(4)南京市第九期個人課題申報共獲得立項6個。江蘇省十三五集體課題申報有2項課題通過市級審核，獲準上報江蘇省規(guī)劃處，其余4個課題均為區(qū)級課題。(5)中數(shù)學組參與南京市教研室組織的省級課題研究。(1)開學第一周，教導處對走讀生進行了統(tǒng)計與審核，發(fā)放了出門證，對初一、高一新生建立了走讀檔案。(2)每天放學期間安排大值班老師到南門及北大門口值班，周五放學時由行政管理干部與年級組長排班執(zhí)勤。(3)針對本學期學?；üさ厥┕淼陌踩[患，學部重新組建了安全領導小組，制定了具體措施，有檢查、有臺帳，層層落實安全責任。(4)學部相關主任及物理、化學、生物學科教研組長聯(lián)合對實驗室進行了安全檢查，并與實驗員進行了座談，對存在的安全隱患、學生安全教育舉措、添置適當?shù)陌踩O施等工作進行了研討與安排。(5)由心理組牽頭與學生會心育部聯(lián)合，組織了各班心育委員培訓，明確了心育委員工作職責。第二篇：2009—2010學第一學期教導處工作總結2009—2010學第一學期教導處工作總結本學期來，以學生全面發(fā)展為根本，運用科學的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、扎實的作風和有效的工作策略,圍繞我校學校工作計劃制訂的目標，規(guī)范各項教學常規(guī)，加強教學質量管理, 大力推進素質教育，認真開展各項工作，實現(xiàn)了教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。一、抓好日常工作，全心全意為師生服務。開學初，我們既召開全體教師會議，布置新學期的具體工作及工作要求，又召開教研組長會議，共同商定本學期的教研組活動。大家本著提高全體師生的素質的宗旨，各抒己見，出謀劃策，最后決定教研組活動既繼承傳統(tǒng)教研組活動，又在原來的基礎上有所創(chuàng)新，并且形成書面文字，向全體教研組人員公布。二、規(guī)范管理，提高教學工作效率嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。確保學生每天一小時室外文體活動，確保學生每天在校時間不超過6小時。保證了一開學使學生能投入到正常的學習中，使學校的各項工作得以正常開展。通過家長會，增進了家校聯(lián)系，推動了學校教育教學工作。認真做好教學質量監(jiān)控工作，及時了解各科教學質量。本學期檢查了兩次教師教案和學生作業(yè)，并向相關老師及時反饋了檢查的情況。要求教師做到:認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學重難點，精心設計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學習方式，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反饋；認真組織學生參加各類興趣活動，認真輔導，認真組織學生進行單元測試考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。三、深化教科研活動, 優(yōu)化教師隊伍。積極組織教師參加多種形式的業(yè)務培訓。開學初，組織教師參加市、區(qū)教研室開展的教材培訓，提高教師駕馭新教材的能力。組織多人次教師外出聽課、學習、培訓，開闊了教師視野，提高教師業(yè)務能力。認真組織校級公開課活動，督促教師認真鉆研教材、精心備好每一堂課，提高每一堂課的教學效率，使每一個學生在每一堂課上都有不同程度的收獲。四、延伸課堂，致力素質教育，促進學生全面發(fā)展。課堂學習與課外活動相輔相成。各種學科競賽活動把課堂學習與課外學習緊密結合，拓展了學生的知識面，展示了學生的才華，張揚了學生的個性。各種學科競賽活動成了學生表現(xiàn)自我，體現(xiàn)自身價值的又一舞臺。在這特殊的舞臺上，學生與教師共同體會著成功的喜悅，享受著成長的快樂。如在本學期里，我們的體育學科舉辦了一次校級跳踢毽子、跳繩比賽。一到六年級舉行了廣播操比賽。藝術學科舉辦了“迎國慶”畫展。通過努力，我們的各項工作基本完成，同時我們的工作又促進了我們學生和學校的全面發(fā)展，這是令人歡欣鼓舞的大事。一學期以來，我們作了大量的工作，也取得了比較滿意的成績。下學期，我們將再接再厲，為我校的教育教學工作再上新臺階貢獻我們最大的力量。第三篇：2017——2018學年第一學期教導處工作總結2017——2018學年第一學期教導處工作總結山王小學教導處 2018年1月30日本學期，教導處按照學期初制定的工作計劃，在校長的正確領導下，以全面實施素質教育為目標，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平；加大常規(guī)教學管理力度，圓滿完成本學期工作，現(xiàn)將主要工作總結如下：一、立足常規(guī)，夯實基礎，推進教學質量上新高常規(guī)教學永遠是教學管理工作的重點，是提高學校教學質量的重要保障。本學期，教導處深入一線教學，一如既往加強教學常規(guī)管理，著眼于教師課堂教學的督管與引導，促進學校教學質量穩(wěn)步提高。更新設施，服務教學。本學期，經學校多方努力，教學設施設備的更新，方便了教師教學和學生活動。備課：平時做到組內互相交流，共同