20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)月考卷及答案新人教a版第必修212套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】必修二月考卷時(shí)間120分鐘，滿分150分。一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分共60分，在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)1．如圖，已知△ABC，AA′∥BB′∥CC′，CC′⊥平面ABC，且3AA′＝32BB′＝CC′＝AB，則多面體ABC－A′B′C′的主視圖是(

2024-11-15 07:03

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)121函數(shù)的概念教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的概念教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。，會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域。教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)概念和函數(shù)定義域及值域的求法。教學(xué)難點(diǎn)：函數(shù)概念的理解。教學(xué)方法：自學(xué)法和嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過(guò)程：（Ⅰ）引入問(wèn)題問(wèn)題1初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？（正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函

2024-12-08 22:40

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)23冪函數(shù)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)1．下列函數(shù)是冪函數(shù)的是()A．y＝5xB．y＝x5C．y＝5xD．y＝(x＋1)3解析：函數(shù)y＝5x是指數(shù)函數(shù)，不是冪函數(shù)；函數(shù)y＝5x是正比例函數(shù)，不是冪函數(shù)；函數(shù)y＝(x＋1)3的底數(shù)不是自變量x，不是冪函數(shù)；函數(shù)y＝x5是冪函數(shù)．答案：B2．函數(shù)y＝x4

2024-12-08 22:40

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修111集合之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算思考：類比引入兩個(gè)實(shí)數(shù)除了可以比較大小外，還可以進(jìn)行加法運(yùn)算，類比實(shí)數(shù)的加法運(yùn)算，兩個(gè)集合是否也可以“相加”呢？思考：類比引入考察下列各個(gè)集合，你能說(shuō)出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎？（1）A=｛1，3，5｝，B=｛2，4，6｝，

2024-11-17 12:09

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修112函數(shù)及其表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§1．2．2函數(shù)的表示法一．教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）會(huì)根據(jù)不同實(shí)際情境選擇合適的方法表示函數(shù)；（3）通過(guò)具體實(shí)例，了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù)及應(yīng)用．2．過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)函數(shù)的表示形式，其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要，而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過(guò)程．3．情態(tài)與價(jià)值

2024-11-19 20:24

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修111集合之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾個(gè)要求⑴上課前要預(yù)習(xí)⑵上課時(shí)要認(rèn)真⑶關(guān)于作業(yè)⑷自己整理問(wèn)題集集合的有關(guān)概念元素(element)---我們把研究的對(duì)象統(tǒng)稱為元素集合(set)---把一些元素組成的總體叫做集合,簡(jiǎn)稱集.一般用大括號(hào)”{}”表示集合,也常用大寫的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小寫的拉丁

2024-11-17 05:40

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修111集合word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的屬于關(guān)系；(2)知道常用數(shù)集及其專用記號(hào)；(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無(wú)序性；(4)會(huì)用集合語(yǔ)言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對(duì)象；【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】對(duì)象：我們可以感覺(jué)到的客觀存在以及我們思想中的事物或抽象符號(hào),都

2024-11-30 04:03

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)23冪函數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)（一）實(shí)例觀察，引入新課(1)如果張紅購(gòu)買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=W元P是W的函數(shù)（y=x）(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為a,那么正方形的面積S=a2S是a的函數(shù)（y=x2）(3)如果立方體的邊長(zhǎng)為a,那么立方體的體積

2024-12-08 01:54

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修112函數(shù)及其表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)：理解映射的概念；用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點(diǎn)：用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)過(guò)程：1．通過(guò)對(duì)教材上例4、例5、例6的研究，引入映射的概念.注：1，補(bǔ)充例子：投擲飛標(biāo)時(shí)，每一支飛標(biāo)射到盤上時(shí)，是射到盤上的唯一點(diǎn)上。于是，如果我們把A看作是飛標(biāo)組成的集合，B看作是

2024-12-08 08:44

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修122對(duì)數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象;。知識(shí)與技能目標(biāo)：過(guò)程與方法目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：經(jīng)歷函數(shù)和的畫法,觀察其圖象特征并用代數(shù)語(yǔ)言進(jìn)行描述得出函數(shù)性質(zhì),進(jìn)一步探究出函數(shù)的圖象與性質(zhì).

2024-11-17 19:51

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修112函數(shù)及其表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察探索;一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過(guò)26s落到地面擊中目標(biāo),炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時(shí)間t(單位:s)變化規(guī)律為:h=130t-5t2近幾十年來(lái),大氣層中的臭氧迅速減少,因而出現(xiàn)了臭氧層空洞問(wèn)題.如下圖中的曲線顯示了南極上空臭氧層空洞的面積從197

2024-11-17 19:45

20xx高中數(shù)學(xué)23函數(shù)的應(yīng)用ⅰ同步測(cè)試新人教b版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）一、選擇題1．小明騎車上學(xué)，開(kāi)始時(shí)勻速行駛，途中因交通堵塞停留了一段時(shí)間，后為了趕時(shí)間加快速度行駛，與以上事件吻合得最好的圖象是()[答案]C[解析]選項(xiàng)A，隨時(shí)間的推移，小明離學(xué)校越遠(yuǎn)，不正確；選項(xiàng)B，先勻速，再停止，后勻速，不正確；選項(xiàng)C，與題意想吻合；選項(xiàng)D，中間沒(méi)有停止，故選C．

2024-11-28 01:58

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)322函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例教學(xué)過(guò)程一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】hVH函數(shù)模型的應(yīng)用舉例第一課時(shí)已知函數(shù)模型解實(shí)際問(wèn)題例1、一輛汽車在某段路程中的行駛速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。（1）求略中陰影部分的面積，并說(shuō)明所求面積的實(shí)際含義；（2）假設(shè)這輛車的里程表在汽車行駛這段路程前的讀數(shù)為2021km，試建立行駛這段路程時(shí)汽車?yán)锍瘫碜x數(shù)skm與時(shí)間th的函數(shù)解析式，并作出相應(yīng)的

2024-12-08 01:52

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)322函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例教學(xué)過(guò)程二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)模型的應(yīng)用舉例環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)師生雙邊互動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境由此可見(jiàn)我們所學(xué)過(guò)的方程、函數(shù)，在現(xiàn)實(shí)生活中都有著廣泛的應(yīng)用，怎樣才能從實(shí)際問(wèn)題入手，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)抽象概括，建立數(shù)學(xué)模型來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題呢？師：介紹孫子的大膽解法：他假設(shè)砍去每只雞和兔一半的腳，則每只雞和兔就變成

2024-12-08 01:52

高中數(shù)學(xué)12應(yīng)用舉例教案新人教a版必修5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正余弦定理及其應(yīng)用的教案教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)正余弦定理的應(yīng)用，加深對(duì)正余弦定理的理解．會(huì)用正余弦定理解三角形．(1)已知兩角和任一邊，求其它兩邊和一角．(2)已知兩邊和其中一邊的對(duì)角，求另一邊的對(duì)角及其它的邊和角．（3）已知三邊，用余弦定理，必有唯一解；（4）已知兩邊及其中一邊

2024-12-09 03:48

20xx年高中數(shù)學(xué)淺談情景式教學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用新人教a版必修1-wenkub

20xx年高中數(shù)學(xué)淺談情景式教學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用新人教a版必修1(已修改)

20xx年高中數(shù)學(xué)淺談情景式教學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用新人教a版必修1(編輯修改稿)

20xx年高中數(shù)學(xué)淺談情景式教學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用新人教a版必修1-wenkub.com

20xx年高中數(shù)學(xué)淺談情景式教學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用新人教a版必修1(已改無(wú)錯(cuò)字)