【總結】導數(shù)及其應用第一章導數(shù)第3課時導數(shù)的幾何意義第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習下雨天,當我們將雨傘轉動時,傘面邊沿的水滴沿著傘的切線方向飛出.實際上物體(看作質點)做曲線運動時,運動方向在不停地變化,其速度方向為質點在其軌跡曲線上的切線方
2024-11-17 20:06
【總結】函數(shù)的平均變化率 一、選擇題(本大題共16小題,每小題5分,共80分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。) 1.已知函數(shù)f(x)=ax2+c,且=2,則a的值為() ...
2025-03-09 22:26
【總結】函數(shù)的平均變化率 一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分) y=x2cosx的導數(shù)為…………………………………………………………………【】 A.y′=2xcosx-x2sinx B....
2025-03-15 03:28
【總結】瞬時速度與導數(shù) 一、選擇題 1.設函數(shù)可導,則() A.B.C.D.不能確定 2.(2007年浙江卷)設是函數(shù)的導函數(shù),將和的圖象畫在同一個直角坐標系中,不可能正確的是() y x ...
2025-03-15 03:57
【總結】數(shù)學歸納法應用舉例 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的( ?。? A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價條件 答案:A 2.結論為:...
2025-03-15 03:51
【總結】§導數(shù)的幾何意義教學目標:1.了解平均變化率與割線斜率之間的關系;2.理解曲線的切線的概念;3.通過函數(shù)的圖像直觀地理解導數(shù)的幾何意義,并會用導數(shù)的幾何意義解題;教學重點:曲線的切線的概念、切線的斜率、導數(shù)的幾何意義;教學難點:導數(shù)的幾何意義.教學過程:新課講授(一)曲線的切線及切線的斜率
2024-12-05 06:42
【總結】合情推理 一、選擇題 1.對歸納推理的表述不正確的一項是( ?。? A.歸納推理是由部分到整體的推理 B.歸納推理是由個別到一般的推理 C.歸納推理是從研究對象的全體中抽取部分進行觀察試驗,以...
2025-03-15 03:42
【總結】導數(shù)的幾何意義英德中學高二數(shù)學備課組導數(shù)的幾何意義課堂引入學習目標新知探究新知運用學習反思問題1:平面幾何中我們是怎樣判斷直線是否是圓的割線或切線的呢?問題2如圖直線l1是曲線C的切線嗎?l2呢?l21AB0xy對于一般的曲線
2024-10-19 16:25
【總結】演繹推理 一、選擇題 1.對歸納推理的表述不正確的一項是( ?。? A.歸納推理是由部分到整體的推理 B.歸納推理是由個別到一般的推理 C.歸納推理是從研究對象的全體中抽取部分進行觀察試驗,以...
2025-03-15 03:52
【總結】綜合法與分析法 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的( ?。? A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價條件 答案:A 2.結論為:能被...
【總結】復數(shù)的幾何意義【課標要求】1.理解復平面及相關概念和復數(shù)與復平面內的點、向量的對應關系.2.掌握復數(shù)加減法的幾何意義及應用.3.掌握復數(shù)模的概念及幾何意義.【核心掃描】1.復數(shù)的模、復數(shù)的幾何意義.(重點)2.模及復數(shù)幾何意義的應用.(難點)自學導引1.復平面
2024-11-18 08:56
【總結】常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導數(shù) 一、選擇題 1.設函數(shù)可導,則() A.B.C.D.不能確定 2.(2007年浙江卷)設是函數(shù)的導函數(shù),將和的圖象畫在同一個直角坐標系中,不可能正確的是() y ...
2025-03-15 03:35
【總結】§復數(shù)的幾何意義課時目標、向量的對應關系.加減法的幾何意義及應用..1.復平面建立直角坐標系來表示復數(shù)的平面叫做復平面.x軸叫做________,y軸叫做________,實軸上的點都表示________;除________外,虛軸上的點都表示純虛數(shù).2.復數(shù)的兩種幾何意義
2024-12-05 09:28
【總結】復數(shù)的幾何意義雙基達標?限時20分鐘?1.復數(shù)z=-1+i1+i-1,則在復平面內z所對應的點在第______象限.解析z=?-1+i??1-i??1+i??1-i?-1=2i2-1=-1+i.答案第二象限2.在復平面內,復數(shù)21+i對應的點與原點的距離是____
【總結】最大值與最小值一般地,設函數(shù)y=f(x)在x=x0及其附近有定義,如果f(x0)的值比x0附近所有各點的函數(shù)值都大,我們就說f(x0)是函數(shù)的一個極大值,記作y極大值=f(x0),x0是極大值點。如果f(x0)的值比x0附近所有各點的函數(shù)值都小,我們就說f(x0)是函數(shù)的一個極小值。記作y極小值=f(x0),x0是極小值點。極大
2024-11-17 23:31