【總結】導數(shù)的幾何意義 一、選擇題 1.設函數(shù)可導,則() A.B.C.D.不能確定 2.(2007年浙江卷)設是函數(shù)的導函數(shù),將和的圖象畫在同一個直角坐標系中,不可能正確的是() y x ...
2025-03-15 03:52
【總結】導數(shù)的幾何意義 第1題.2007海南、寧夏文)設函數(shù) (Ⅰ)討論的單調性; (Ⅱ)求在區(qū)間的最大值和最小值. 答案:解:的定義域為. (Ⅰ). 當時,;當時,;當時,. 從而,分別在區(qū)間...
2025-03-09 22:26
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2020-2020學年高中數(shù)學函數(shù)的平均變化率課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1.曲線y=-2x2+1在點(0,1)處的平均變化率為()A.-2(Δx)2B.-(Δx)2C.2ΔxD.-2Δx【解析】Δy=f(0+Δx)-f(0)=f(Δ
2024-11-19 05:50
【總結】第一篇:高中數(shù)學《數(shù)學歸納法》學案1新人教A版選修2-2 數(shù)學歸納法的典型例題分析 例1用數(shù)學歸納法證明等式 時所有自然數(shù)都成立。 證明(1)當 (2)假設當 時,左式,右式 時等式成立...
2024-11-08 17:00
【總結】導數(shù)的幾何意義 一、選擇題(本大題共16小題,每小題5分,共80分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。) 1.已知函數(shù)f(x)=ax2+c,且=2,則a的值為() B.C...
【總結】數(shù)學歸納法應用舉例 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的( ) A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價條件 答案:A 2.結論為:...
2025-03-15 03:51
【總結】導數(shù)的幾何意義 得分 一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分) y=x2cosx的導數(shù)為…………………………………………………………………【】 A.y′=2xcosx-x2sinx ...
2025-03-15 03:25
【總結】瞬時速度與導數(shù) 一、選擇題(本大題共16小題,每小題5分,共80分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。) 1.已知函數(shù)f(x)=ax2+c,且=2,則a的值為() B.C...
【總結】課題:平均變化率教學目標:1.通過大量實例的分析,經(jīng)歷由平均變化率過渡到瞬時變化率的過程,了解導數(shù)概念的實際背景,體會導數(shù)的思想及其內涵。2.通過函數(shù)圖像直觀地導數(shù)的幾何意義。3.體會建立數(shù)學模型刻畫客觀世界的“數(shù)學化”過程,進一步感受變量數(shù)學的思想方法。教學重難點:導數(shù)概念的實際背景,導數(shù)的思想及其內
2024-12-05 03:08
【總結】瞬時速度與導數(shù) 第1題.2007海南、寧夏文)設函數(shù) (Ⅰ)討論的單調性; (Ⅱ)求在區(qū)間的最大值和最小值. 答案:解:的定義域為. (Ⅰ). 當時,;當時,;當時,. 從而,分別在區(qū)間...
【總結】瞬時速度與導數(shù) 得分 一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分) y=x2cosx的導數(shù)為…………………………………………………………………【】 A.y′=2xcosx-x2sinx ...
2025-03-15 03:57
【總結】高中推理與證明綜合測試題新課標選修(2-2) 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的( ?。? A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價條件 答...
2025-03-15 03:36
【總結】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10(注:3月18日為第一天)13
2024-11-17 17:10
【總結】綜合法與分析法 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的( ?。? A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價條件 答案:A 2.結論為:能被...
2025-03-15 03:28
【總結】選修2-2 函數(shù)的極值與導數(shù) 一、選擇題 1.已知函數(shù)f(x)在點x0處連續(xù),下列命題中,正確的是() A.導數(shù)為零的點一定是極值點 B.如果在點x0附近的左側f′(x)0,右側f′(...
2024-11-06 22:00