【總結(jié)】§演繹推理小明是一名高二年級的學(xué)生,17歲,迷戀上網(wǎng)絡(luò),沉迷于虛擬的世界當(dāng)中。由于每月的零花錢不夠用,便向親戚要錢,但這仍然滿足不了需求,于是就產(chǎn)生了歹念,強(qiáng)行向路人搶取錢財(cái)。但小明卻說我是未成年人而且就搶了50元,這應(yīng)該不會很嚴(yán)重吧???情景創(chuàng)設(shè)1:生活中的例子如果你是法官,你會如何判決呢?小明到底是不是犯
2025-11-09 01:21
【總結(jié)】1演繹推理教學(xué)目標(biāo):結(jié)合已學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例和生活中的實(shí)例,體會演繹推理的重要性,掌握演繹推理的基本模式,并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡單推理。教學(xué)重點(diǎn):掌握演繹推理的基本模式,并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡單推理。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)二、引入新課1.假言推
2025-11-10 16:12
【總結(jié)】02推理與證明,§2.1合情推理與演繹推理,第二課時合情推理——類比推理,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,目標(biāo)導(dǎo)向,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第四頁,...
2025-10-13 18:51
【總結(jié)】-歸納推理歌德巴赫猜想:“任何一個不小于6的偶數(shù)都等于兩個奇數(shù)之和”即:偶數(shù)=奇質(zhì)數(shù)+奇質(zhì)數(shù)哥德巴赫猜想(GoldbachConjecture)世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一。哥德巴赫是德國一位中學(xué)教師,也是一位著名的數(shù)學(xué)家,生于1690年,1725年當(dāng)選為俄國彼得堡科學(xué)院院士。1742年,哥德巴赫在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),每個
2025-11-09 15:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí):合情推理?歸納推理從特殊到一般?類比推理從特殊到特殊從具體問題出發(fā)觀察、分析比較、聯(lián)想提出猜想歸納類比觀察與是思考,2整除,,銅能夠?qū)щ?銅是金屬,
【總結(jié)】??????;,C100,C100,3;,,2;,,1:.,,00會沸騰水時把水加熱到以在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下所水的沸點(diǎn)是在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圓形軌道繞太陽運(yùn)行因此冥王星以橢星冥王星是太陽系的大行行圓形軌道繞太陽運(yùn)太陽系的大行星都以橢能夠?qū)щ娝遭欌櫴墙饘偎械慕饘俣寄軌驅(qū)щ娎缗袛嗟?/span>
2025-11-08 12:02
【總結(jié)】演繹推理演繹推理課時安排:兩課時課型:新授課教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能:了解演繹推理的含義,能利用“三段論”進(jìn)行簡單的推理。二、過程與方法:結(jié)合具體實(shí)例,了解演繹推理與合情推理的聯(lián)系和差異。三、情感態(tài)度價值觀:
【總結(jié)】1、觀察1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=,……由上述具體事實(shí)能得到怎樣的結(jié)論?2、在平面內(nèi),若a⊥c,b⊥c,則a//b.類比地推廣到空間,你會得到什么結(jié)論?并判斷正誤。正確錯誤(可能相交)
【總結(jié)】02推理與證明,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第四頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第五頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第六...
【總結(jié)】高中新課標(biāo)選修(2-2)推理與證明綜合測試題一、選擇題1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.等價條件答案:A2.結(jié)論為:能被整除,令驗(yàn)證結(jié)論是否正確,得到此結(jié)論成立的條件可以為()A.B.且C.為
2025-11-06 04:35
【總結(jié)】02推理與證明,§2.1合情推理與演繹推理,第三課時演繹推理,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,目標(biāo)導(dǎo)向,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第四頁,編輯于星期六...
【總結(jié)】反證法 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的( ) A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價條件 答案:A 2.結(jié)論為:能被整除,令...
2025-03-15 03:54
【總結(jié)】數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用舉例 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的( ?。? A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價條件 答案:A 2.結(jié)論為:能被...
2025-03-15 03:52
【總結(jié)】演繹推理【教學(xué)目標(biāo)】,掌握演繹推理的基本模式,能運(yùn)用它們進(jìn)行簡單的推理。了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系和差別;2.通過學(xué)習(xí)演繹推理,體會推理的規(guī)則,合乎邏輯地進(jìn)行推理;,認(rèn)識數(shù)學(xué)的人文價值,培養(yǎng)理性思維,形成審慎思維的習(xí)慣.【教學(xué)重點(diǎn)】演繹推理的結(jié)構(gòu)特征【教學(xué)難點(diǎn)】三段論推理規(guī)則一、課前預(yù)習(xí):(閱讀教材59—61頁,完成知識點(diǎn)填空
2025-11-24 11:30
【總結(jié)】課題:演繹推理教學(xué)目標(biāo):1.了解演繹推理的含義。2.能正確地運(yùn)用演繹推理進(jìn)行簡單的推理。3.了解合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系與差別。教學(xué)重點(diǎn):正確地運(yùn)用演繹推理進(jìn)行簡單的推理教學(xué)難點(diǎn):了解合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系與差別。教學(xué)過程:一.復(fù)習(xí):合情推理歸納推理從特殊到一般
2025-11-10 21:26