20xx教案人教版七年級走一步，再走一步(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小孩們所攀爬山的懸崖有多高?其中的石架又有多高?1)要求：留意四個要素(人物、時間、地點、事件)2)復(fù)述指導(dǎo)：把故事分成兩部分，前一部分可謂“冒險”，后一部分可謂“脫險”，請一個同學(xué)復(fù)述“冒險”，一個同學(xué)復(fù)述“脫險”。(要留意突出重點：事件可分為冒險和脫險兩部分，要著重抓住“脫險”部分)3)請同學(xué)們先小聲地復(fù)述課文 4)抽生復(fù)述三、研討主旨1. 從課文內(nèi)容看，標(biāo)題“走一步，再走一步”是什么意思?2. 我們從中悟出怎么樣的生活哲理?3. ，在學(xué)習(xí)上，也會碰到許許多多的困難。那么，我們該如何把今天學(xué)習(xí)到的處理困難的方法運用在我們的日常生活中呢?四、 課堂小結(jié)：通過本文的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會理處理困難的方法，不管怎么樣的困難，只要把它分解開來，分解為一個個小困難，困難就變小了。而我們也悟出了生活哲理，在我們的人生道路上，我們會遇到許許多多的困難，但是我們不用畏懼，由于只要吧困難分解開來，最終能贏得最后的成功。
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