20xx教師個人參考計(jì)劃總結(jié)我對小組合作學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴嘗試(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化。這種長期培養(yǎng)，僅僅依托課堂的訓(xùn)練也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)注重學(xué)生課后小組合作學(xué)習(xí)的延伸。
總之，小組合作學(xué)習(xí)作為新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)質(zhì)量的學(xué)習(xí)方式，我們要通過不斷的指導(dǎo)，長期的陶冶，積極引導(dǎo)學(xué)生吸收、內(nèi)化。我們只有不斷討論，不斷反思、改良，使本人逐步走向成熟，習(xí)慣新課改的教學(xué)。
學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不斷地掌握新知識，但有的知識光靠老師苦口婆心腸講，學(xué)生反復(fù)機(jī)械地訓(xùn)練，消耗了大量的時間精力，學(xué)生也不一定能掌握得好，在教學(xué)中，老師不要做學(xué)生思維的保姆，不能簡單地將知識傳授給他們，而要努力地拓展“研究”的時空，有所選擇地采納小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生在寬闊的、開發(fā)性的時空中，將知識轉(zhuǎn)化為本
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1