【總結(jié)】1 三年級(jí)語文教案——《燕子專列》教案3 教材:人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第六課 教學(xué)設(shè)想: 《新課標(biāo)》要求:初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語言, 關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂,與...
2025-08-06 15:58
【總結(jié)】 三年級(jí)語文教案——《燕子專列》教案3 教材:人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第六課 教學(xué)設(shè)想: 《新課標(biāo)》要求:初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語言,關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀...
2024-11-18 22:09
【總結(jié)】 三年級(jí)語文教案——《燕子專列》3 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)歐、洲等11個(gè)生字,會(huì)寫歐、洲、瑞等14個(gè)字。正確讀寫歐洲、瑞士、舒適等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】1 三年級(jí)語文教案——《燕子專列》3 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)歐、洲等11個(gè)生字,會(huì)寫歐、洲、瑞等14個(gè)字。正 確讀寫歐洲、瑞士、舒適等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解...
2025-08-06 03:21
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)語文燕子專列 燕子專列 教學(xué)目的 。會(huì)寫14個(gè)字。正確讀寫“歐洲”“瑞士”“溫馨”等詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。通過對(duì)課文的整體把握和重點(diǎn)詞語的理解,理解“燕子專列”...
2025-01-15 05:34
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《燕子專列》教學(xué)札記_0 在26號(hào)上午,我有幸聽了盛新鳳老師的《燕子專列》這節(jié)課,給我一種如沐春風(fēng)的感受。面對(duì)陌生的學(xué)生,盛老師循循善誘,在語言中建構(gòu)精神,在精神的建構(gòu)中開展語言,...
2025-01-25 06:54
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《燕子專列》教學(xué)札記_1 《燕子專列》是人教版三年級(jí)下冊(cè)的一篇閱讀課文,本文講述的是人們關(guān)愛保護(hù)燕子的感人至深的故事,它表現(xiàn)了人類對(duì)動(dòng)物的博大的愛心,一種濃濃的關(guān)愛之情貫穿于整篇課...
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《燕子專列》教學(xué)札記_2 “課堂上沒有書聲是語文教學(xué)的悲傷,課堂上只有書聲則是語文教學(xué)的倒退?!薄堆嘧訉A小肥且黄詳⑹聻橹鞯恼n文,但是整個(gè)事件的每一個(gè)情節(jié)都蘊(yùn)涵著豐富的情感要素。...
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)《燕子專列》 教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)本課生字、詞語,在語境中理解“氣溫驟降、長(zhǎng)途跋涉、呼吁”等詞語的意思;讀明白第二節(jié)中寫燕子瀕臨死亡緣故的句子。 2.聯(lián)絡(luò)上下文說清政府“呼吁”的詳...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】孫玉琴制作于“專列”是什么意思呢?是指專為某人或某事特別增開的列車“燕子專列”是什么意思呢?是指專門為運(yùn)送燕子的列車瑞士美景瑞士美景瑞士美景瑞士是世界著名的旅游勝地,她美麗的湖光山色吸引了世界各地的無數(shù)游客。歐洲瑞士瑞士地處西歐的中心,瑞士全境以
2024-12-12 16:28
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語文《燕子專列》教學(xué)反思 三年級(jí)語文《燕子專列》教學(xué)反思 三年級(jí)語文《燕子專列》教學(xué)反思 今天講《燕子專列》,是年組研究課所以費(fèi)的心思較多。本以為這回成功率會(huì)高一些了,看到師傅苦著...
2024-10-13 14:55
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文三年級(jí)10燕子專列 10、燕子專列 教學(xué)目標(biāo) 、詞語,能夠正確、規(guī)范地書寫“驟”“涉”等生字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。 2.讀懂課文,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.體會(huì)...
2024-11-15 03:48
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《掌聲》片斷賞析_1 一、引言 學(xué)習(xí)方式是學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的根本行為和認(rèn)識(shí)取向,三維目的系指知識(shí)與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價(jià)值觀。在課堂教學(xué)中,學(xué)習(xí)方式是“組合變量”,...
2025-01-15 05:27
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《掌聲》片斷賞析_3 《掌聲》這篇課文以飽蘸愛心的筆墨、樸實(shí)無華的語言向我們講述了如此一個(gè)感人的故事:身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌聲的鼓舞下,...
2025-01-25 06:53
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《翠鳥》片斷賞析_0 近日,聽著名特級(jí)老師于永正執(zhí)教《翠鳥》一課,覺得他在引導(dǎo)學(xué)生理解“翠”字時(shí)的做法,頗有一些新意,現(xiàn)整理如下: 師:“翠鳥”的“翠”是什么顏色?你是如何明白的...
2025-01-25 06:46