20xx教案信客教學(xué)設(shè)計人教版八年級上冊)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 緊扣二三部分的閱讀，使學(xué)生在預(yù)習(xí)的根底上，感知文意，把握文中的人物形象?；顒佣?“信客我能說” ：你能最精煉的詞語來概括信客的人生嗎？老師在學(xué)生答復(fù)的根底上對信客人生和品行的概括：苦 ：工作勞累：終年跋涉；生活貧困：收入微?。恍撵`痛苦：蒙受疑心、凌辱、憎惡信： 任勞任怨 、 誠信無私 、 待人寬容、 仁慈厚道、默默奉獻過渡語：同學(xué)們答復(fù)非常好，同學(xué)們不僅充分認識到了信客這一職業(yè)特點，更從這個“小人物”平凡經(jīng)歷中，感悟到了其高貴的精神質(zhì)量。下面我們就一起來分享大家的感動。（出示幻燈片10）活動三、選讀品味中感動信客（12分鐘）老師過渡：在同學(xué)的交流中，我不僅為信客的精神而感動，他們挑著一幅生死禍福的重擔(dān)，以自已的誠信無私，為人們默默奉獻著?！八麄?yōu)檫h行者們效力，本人卻是最困苦的遠行者”。下面請同學(xué)們在自由選擇你最受感動的語句讀一讀，品一品。（首先讓學(xué)生在小組內(nèi)朗讀交流，然后推薦優(yōu)秀者全班朗讀交流）明確：語言質(zhì)樸、典雅而又警辟（讓學(xué)生在朗讀中，實在感受信客的精神和品行，到達學(xué)生情感價值觀的教育目的，同時讓學(xué)生在語言品味中，領(lǐng)悟余秋雨散文
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