20xx教案信客教學(xué)設(shè)計人教版八年級上冊)(參考版)
2025-01-25 06:47本頁面
【正文】 。三、作業(yè)布置：解答課后的練習(xí)、練習(xí)冊四、拓展：讓每個同學(xué)在紙片上寫一句話（和愛有關(guān)的），表達(dá)本人上完這節(jié)課的感悟和體會。不過老師有兩個疑咨詢：（1）、過去了一個世紀(jì)，作者為什么還要傾注那么大熱情，為信客樹碑立傳呢？文章有無現(xiàn)實(shí)意義？（2）、在現(xiàn)實(shí)生活中，你能列舉出像信客如此默默為人們奉獻(xiàn)的人嗎？在學(xué)生答復(fù)中，老師適時出示多媒體：感動中國的新一代信客王順友通過文本與現(xiàn)實(shí)生活的間隔，引導(dǎo)學(xué)生考慮社會人生，構(gòu)成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。下面請同學(xué)們在自由選擇你最受感動的語句讀一讀，品一品。（出示幻燈片10）活動三、選讀品味中感動信客（12分鐘）老師過渡：在同學(xué)的交流中，我不僅為信客的精神而感動，他們挑著一幅生死禍福的重?fù)?dān)，以自已的誠信無私，為人們默默奉獻(xiàn)著?；顒佣?“信客我能說” ：你能最精煉的詞語來概括信客的人生嗎？老師在學(xué)生答復(fù)的根底上對信客人生和品行的概括：苦 ：工作勞累：終年跋涉；生活貧困：收入微?。恍撵`痛苦：蒙受疑心、凌辱、憎惡信： 任勞任怨 、 誠信無私 、 待人寬容、 仁慈厚道、默默奉獻(xiàn)過渡語：
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