【總結(jié)】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解 這首古代敘事詩，表達女英雄木蘭代父參軍的故事。全詩分四部分。 第一部分(第一至三段)：表達木蘭代父參軍，踏上征途。 唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】教案人教版七年級《孫權(quán)勸學(xué)》教材理解 教學(xué)建議 一、謀篇立意 本文寫呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”，其才略特別快就有驚人的長進的故事?？煞謨蓪樱合葘憣O權(quán)勸學(xué)，呂蒙“乃始就學(xué)”；再寫魯肅“與蒙論議”...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教案人教版七年級《精彩的馬戲》教材理解 一、教學(xué)要求 1學(xué)會本課11個生字，認(rèn)識6個生字。 2能正確讀寫要求學(xué)會的詞語。 3正確、流利地朗讀課文。細(xì)心觀察圖畫，用課文中的句子說出圖畫的意...
2025-01-15 05:24
【總結(jié)】教案人教版七年級《春的消息》教材理解 【教材簡析】 這是一首優(yōu)秀的兒童詩。詩中描繪了春天到來時最具特點的景物：春風(fēng)、春水；小鳥、蝴蝶；雛菊、枝頭的綠苞；明麗的陽光、田野里的小草，字里行間流露出人們...
2025-01-25 06:53
【總結(jié)】教案人教版七年級《社戲》教材理解_0 一、學(xué)習(xí)景物描寫的方法是教學(xué)的重點。 這篇小說在表達“夜航去看社戲途中”和“看戲后深夜行船”情節(jié)時，有兩處如詩如畫的景物描寫。學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生背誦這兩處景物描...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】教案人教版七年級《華南虎》教材理解 《華南虎》作者牛漢，原名史成漢，1923年生，山西定襄縣人。40年代開場詩歌創(chuàng)作，是“七月”詩派的重要成員。已出版詩集《彩色的生活》、《祖國》、《愛與歌》、《溫泉...
2025-01-25 06:50
【總結(jié)】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解_2 北方民歌和六朝樂府民歌一樣體制大都短小，但這首《木蘭詩》卻是長篇敘事詩。在中國詩歌開展史上它有著重要的地位。詩歌描繪了女英雄木蘭替父參軍的故事，刻畫了木蘭這一...
【總結(jié)】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解_3 《木蘭詩》是北朝時北方樂府民歌出色的代表作。北朝民歌因戰(zhàn)亂和少數(shù)民族風(fēng)俗的滲入，而展現(xiàn)了一種特異風(fēng)貌，《木蘭詩》是一首淳樸渾厚、簡勁粗暴的歌。木蘭這一中國文學(xué)...
【總結(jié)】教案人教版七年級《田忌賽馬》教材理解_2 本篇課文是借戰(zhàn)國時期齊國軍事家孫臏協(xié)助齊國大將田忌在和齊威王賽馬時轉(zhuǎn)敗為勝的故事。說明不管做什么事都要細(xì)致觀察，認(rèn)真考慮，采納恰當(dāng)?shù)姆椒?，才能取勝? 課文...
【總結(jié)】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解_0 《木蘭詩》是我國古典詩歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩篇。它以濃摯的感情和鋪敘、對照、渲染的表現(xiàn)手法，集中地描繪了一個平凡的女子木蘭代父參軍和她解甲還鄉(xiāng)的不平凡的經(jīng)歷...
【總結(jié)】教案人教版七年級《田忌賽馬》教材理解_0 ● 課文題解 田忌，人名，是戰(zhàn)國時齊國的一位大將。這篇課文寫的是戰(zhàn)國初期齊國大將田忌和齊威王賽馬，田忌以弱勝強，以智取勝的故事。 ● 重點難點 重...
2025-01-25 04:47
【總結(jié)】教案人教版七年級《田忌賽馬》教材理解_1 《田忌騫馬》一文，選自《幼兒寓言百篇》，表達了戰(zhàn)國時期著名軍事家孫臏教大將軍田忌騫馬，勝了齊威王的事。三人形象生動鮮明，栩栩如生。課文最后充滿哲理的一句，點...
【總結(jié)】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解_1 文學(xué)作品的語言要繁簡得當(dāng)；既不可貪多務(wù)得，也不能一味求簡。我們細(xì)讀《木蘭詩》，便能夠悟出這個道理。 《木蘭詩》緊緊圍繞著木蘭的形象著墨。它有時“惜墨似金”，...
【總結(jié)】教案人教版七年級《精彩的馬戲》教材理解_0 主要內(nèi)容： 這是一篇看圖學(xué)文，講的是一場精彩的馬戲。共表達了六個節(jié)目，其中，重點記敘了猴子、黑熊、山羊的精彩表演。全文圍繞“精彩”從兩方面進展了記敘：一...
【總結(jié)】教案人教版七年級《登上地球之巔》教材理解 一、整體把握 1960年5月，英勇的中國登山健兒發(fā)揚一不怕苦、二不怕死的革命精神，從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂，書寫了世界登山史上的新紀(jì)錄。郭超人，北京大學(xué)新...
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