20xx教案人教版七年級社戲教材理解_0(編輯修改稿)
2025-01-25 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實是設(shè)下伏筆，使情節(jié)開展的脈絡(luò)更加清晰。如：寫兩岸都是“碧綠的豆麥田地”，為下文“偷豆”作了預(yù)備；寫點點漁火，又為下文“夜?jié)O的老漁父”埋下伏筆?！翱磻蚝笊钜剐写钡木拔锩鑼懹袃啥挝淖?，與前文的景物描寫一樣，也寫夜航，而且是同一條航線。但由于時間不同，光線的明暗也就不同；光線的明暗不同所見的景物也就不同。如今看戲回來，天黑了，人困了，因此使用概括表達。如此寫，既防止了與前文重復(fù)，又留意到了互相照應(yīng)。去時，最后描寫的是“仙境”一般的戲臺，而回來時卻將戲
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