20xx教案人教版七年級春的消息教材理解(編輯修改稿)
2025-01-25 06:53 本頁面
【文章內容簡介】 能精確地理解詞義。例如：學生用找近義詞的方法理解“希望”確實是希望的意思。老師應該引導學生通過朗讀，聯(lián)絡課文內容，進一步體會“希望”應該是迫切地希望的意思。理解“愛憐”能夠用詞素分解的方法，“愛”是喜愛、疼愛的意思，“憐”是愛憐，合起來“愛憐”確實是疼愛、愛憐的意思。●閱讀教學1提醒課題后，能夠讓學生在課堂里依照課后預習課文的要求進展預習：(1)讀通課文，想想你明白了哪些春天的音訊。(2)用本人認為適宜的方法，理解以下詞語。希望愛憐雀躍老師能夠巡視，及時指導學生預習的步驟，遇到不認識的字，不理解的詞能夠查閱相關的工具書。然后組織學生交流預習的結果。
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