20xx教案人教版七年級孔子游春_1(編輯修改稿)
2025-01-25 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自由朗讀，邊讀邊想象泗水河畔漂亮的春景？(3)引導學生談感受：泗水河畔的春天美在哪兒呢？（從兩個層次引導學生：一是風光美；二是語言美：疊詞，比喻，排比。）（4）指導朗讀：春光是如此燦爛，你能把泗水河邊的春景美美地讀出來嗎？（5）練習朗讀，指名讀。（配樂）（6）過渡：這么美的春景，一定也激起了同學們對春天的美妙回憶和無限向往，誰來給我們描給一下你眼中的春天。（7）過渡：春天在我們的希望中不知不覺就已來到了我們周圍，讓我們再一次感受這美妙的春光。(8)齊讀這一段話。(9)過渡：如此的美
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