20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀教師教學(xué)的十大誤區(qū)有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而且也沒有協(xié)助小欣向好的方向轉(zhuǎn)化。
二、愛與嚴格要求
全國著名特級老師李鎮(zhèn)西說過：“教育中真正的愛，意味著對學(xué)生的成長以致將來一生的負責(zé)，因而這種愛必定包含著對學(xué)生的嚴格要求，乃至必要的合理懲處?！边@就啟發(fā)我們在教育的過程中，要堅持對學(xué)生有“愛”的前提下不遷就學(xué)生，不放棄嚴格要求和嚴肅的紀律。
“老師在學(xué)生犯錯的時候適當?shù)貞吞帉W(xué)生不是害學(xué)生，而是愛他們，學(xué)生需要成功，同時也需要失敗，沒有失敗哪能有體驗成功的歡樂？小孩需要自信，同時也需要挫折，沒有挫折那能鍛煉他們的自信？”
這段話讓我感觸頗多，也著實讓我體會到在教育的過程中我們不能一味地遷就學(xué)生，一味地以“愛”為借口，一味地“放縱”學(xué)生的錯誤行為。施行愛的教育，老師一定要愛小孩，但是小孩犯錯誤的時候，老師假
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