20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀教師人文讀本有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幾年，能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的確信，內(nèi)心自然非常快樂，但又覺得本人做得實在是太少了，有點愧對家長的信任，領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
“公平公正”“愛心”“老師的開展”“老師的專業(yè)”等等，新教育為老師提出了那么多的努力方向。所謂堅持，所謂勤奮，所謂的所謂……老師本身的前進(jìn)動力，外在的推進(jìn)力。不管怎么樣，都去做一個咨詢心無愧的老師，努力的老師。
在《老師人文讀本》中，還收錄了古今中外非常多名家的各品種型的文章，每一篇都讓我有所獲益?！秾W(xué)習(xí)的革命》一文告訴我：“做老師首先要相信你所有的學(xué)生都是天才，你才會認(rèn)真地教每一個人。”我領(lǐng)悟到，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于鼓勵、喚醒和鼓舞；教育不是
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