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正文內(nèi)容

20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀輕松做教師有感(編輯修改稿)

2025-01-25 05:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。日常教學(xué)中,在表現(xiàn)“師”之嚴(yán)峻時,別忘了還要表達(dá)“友”之真誠與愛心。如此,就可使學(xué)生在心目中覺得老師的和氣可親,一種“本人人”的形象就會自然而然地構(gòu)成。
  其次,讓學(xué)生對你感興趣。老師不應(yīng)是一門學(xué)科的知識傳授者,不妨做一位多才多藝的學(xué)生大朋友,與他們共同討論一個話題,共同參與一些愛好活動,或有時干脆當(dāng)一名耐心的聽眾,甚至也不妨當(dāng)幾回學(xué)生的“學(xué)生”,從課堂里的師生到生活中的朋友,溝通心靈,融洽感情,學(xué)生認(rèn)同了你,一種“本人人”效應(yīng)自然產(chǎn)生。
  再次,讓學(xué)生欣賞你。老師假如能興趣廣博,多才多藝,同時有一顆善解人意的愛人之心,學(xué)生們一定會從“對你感興趣”,進(jìn)而上升為欣賞你的人格魅力。在這種情況下,老師以其特有的“職業(yè)角色”的情感,去滋養(yǎng)學(xué)生正待塑造的人格,其意義真是意味深長的。
 
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