20xx教師個人參考計劃總結讀致語文教師有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:48 本頁面
【文章內容簡介】 。讀這一輯我有特別多的感悟，只記得在朗讀時拿著筆在樹上隨手寫下了特別多地點?！俺弥贻p多做事”這個標題給了我特別大的鼓舞，余老師認為趁著年輕多做事的重要意義確實是磨練本人，開展本人，成就本人，提升本人生命的質量。趁著年輕多做事確實是要重點落在多上，它的含義確實是熱愛，勤勉，執(zhí)著，堅持，超量，余老師還深化給了我們三個竅門：，要找準方向；；。是的，工作第一年你會發(fā)覺你到一個學校你是學校最年輕的一位，別人都羨慕你的年輕又朝氣，但是時間一閃而過，你會發(fā)覺周圍的90后都成了你的同事。作為80后曾經注入學校以新的力量，難道幾年后就要被90后00后淡化？久而久之被時代淘汰？不！我們不愿意如此被淘汰然后在還剩以后的20年如此碌碌無為的耗在老師崗位上！那將是特別可悲的事。因此我們得趁著本人還年輕時得加倍的努力，給本人定一個方向和目的，然后朝著目的前進，有序地規(guī)劃本人的老師生涯。
余老師提到幾十年來，不管生活多么艱辛，不管工作多么繁忙，都得一直在一種年輕的精神狀態(tài)中生活，這話說得真有道理，是的保持一種年輕的精神狀態(tài)，你將永遠年輕，你將永遠有活力，你才能以最大的工作熱忱投入，歡樂年輕地教書，特別重要。
總之，要趁年輕多做事！多訓練本人，多考慮，多動筆，多閱讀，多積累，多研究，規(guī)劃本人，塑造本人，讓本人永遠以年輕的心態(tài)活著！但凡要趁“早”！
與大家分享以下一段話
趁著身體健康的時候多做事，趁著心情特別好的時候多做事，趁著煩惱不多的時候多做事，趁著天氣不冷的時候多做事，趁著天氣不熱的時候多做事，趁著空閑的時候多做事，趁著父母健在的時候多做事，趁著小孩聽話的時候多做事，趁著生活安定的時候多做事……
希望能與大家共勉！
（二）我讀第二輯——教學智慧
關鍵詞——學習
做智慧的語文老師，需要熟悉課堂教學藝術。教學的創(chuàng)新設計表現了老師的水平與魅力。在這一輯種余老師站在“戰(zhàn)略”的高度詮釋了語文老師提升本人素養(yǎng)的諸多方面。
請看這一輯的目錄
21教學理念的創(chuàng)新
22教材研讀的創(chuàng)新
23教學創(chuàng)意的創(chuàng)新
24教學思路的創(chuàng)新
25教材處理的創(chuàng)新
26教學手法的創(chuàng)新
27提咨詢設計的創(chuàng)新
28課中活動的創(chuàng)新
29語言教學的創(chuàng)新
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