20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)高效課堂的教學(xué)故事給我的點(diǎn)滴體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 算的方法。同學(xué)們開(kāi)展了課前預(yù)習(xí)，在高效生成課上，大家對(duì)預(yù)習(xí)中的不明白和咨詢題開(kāi)展了劇烈的小組討論，在六個(gè)小組匯報(bào)展示環(huán)節(jié)中，同學(xué)們之間意見(jiàn)和分歧非常大，1號(hào)組的匯報(bào)員采納的方法是：先數(shù)出體育場(chǎng)一排大約有多少人，再數(shù)出有幾排，然后把兩個(gè)數(shù)相乘，2號(hào)組同學(xué)反對(duì)他們的意見(jiàn)，2號(hào)組認(rèn)為體育場(chǎng)一排的人太多了，不好數(shù)，因此他們認(rèn)為先數(shù)一個(gè)看臺(tái)的人數(shù)，再估算體育場(chǎng)28個(gè)看臺(tái)有多少人？不過(guò)在數(shù)一個(gè)看臺(tái)人數(shù)時(shí)，各小組的方法也各不一樣，3號(hào)組把看臺(tái)平均分成6份，先數(shù)一份的人數(shù)，其中一份也是一個(gè)小長(zhǎng)方形，4號(hào)組補(bǔ)充，他們把一份的人數(shù)一一數(shù)出來(lái)，5號(hào)組反對(duì)，5號(hào)代表認(rèn)為把一份的人數(shù)估算出來(lái)，再乘6份，就能夠非常快估算出一個(gè)看臺(tái)的人數(shù)，他們認(rèn)為4號(hào)組數(shù)出一份的人數(shù)的方法太慢，不簡(jiǎn)便。他們認(rèn)為，既然是估算，我們能夠先估算一份的數(shù)，再乘6；最后算一個(gè)體育場(chǎng)人數(shù)時(shí)，還能夠接著用估算。6號(hào)組的張宇奇更是出奇制勝，他打破常規(guī)的6份思維方式，他觀察一個(gè)大看臺(tái)共有8行，每行的人數(shù)非常接近，都是人滿為患，個(gè)
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