20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀教學勇氣漫步教師心靈有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 源自于對“我們本人是誰”的認識。
“我們怎么樣才能在教學中把我們的心靈找回，像優(yōu)秀老師那樣，將真心獻給學生？我們灰心、氣餒，部分緣故在于，教學是每天都進展的、隨時讓人挑缺點的工作。我關(guān)懷的東西確實是我的自我。”
在兩年的教學中，我不斷在努力的想，這里該如何教，那兒該如何處理……怎么樣才能教好小孩們。但是，我不曾想過的是，我在躲避著面對我的學科、面對我本人。而這一切的一切，只是為了減少我們易遭到的損害，我們就與學科別離，與學生別離，甚至與
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