20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀教學(xué)勇氣漫步教師心靈有感-閱讀頁(yè)
2025-01-25 05:46本頁(yè)面
【正文】 如此做的話，我們沒(méi)有想到的是，“成就”了我們本人，卻忘卻了我們教出來(lái)的小孩會(huì)是怎么樣的？也會(huì)像書(shū)中提到的會(huì)有學(xué)生跑過(guò)來(lái)咨詢能不能用“我”這個(gè)字？如此的學(xué)生，是我們想教出來(lái)的嗎？
也正如書(shū)中提到的“學(xué)校老師常常抱怨學(xué)生不注重開(kāi)展洞察和理解才能”，我們抱怨這些，但并沒(méi)有看到本質(zhì)，是我們?nèi)绱税缪堇蠋煹娜私坛鋈绱说膶W(xué)生，因而，我們就應(yīng)該為我們?nèi)绱说男袨樨?fù)責(zé)，為此，我們就更應(yīng)該找回我們作為老師的心靈，找回作為老師的勇氣，來(lái)英勇地做老師，而不是扮演老師
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