20xx教師個人參考計劃總結(jié)尋找教育的新支點讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要的非智力教育實踐的道路。徐錦生校長提出“五個比分數(shù)更重要”理論，即“激發(fā)學(xué)生的興趣比分數(shù)更重要、習(xí)慣的養(yǎng)成比分數(shù)更重要、方法的習(xí)得比分數(shù)更重要、才能的構(gòu)成比分數(shù)更重要、個性的張揚比分數(shù)更重要”。
教育要有本人的考慮，老師要有本人的堅持，不能人云亦云。老師要設(shè)法充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)成正確的學(xué)習(xí)動機，產(chǎn)生積極的情感體驗
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