【總結】教師個人參考計劃總結《教育漫話》讀后感 有幸看了約翰·洛克的《教育漫話》，作者從體育、德育、智育三方面闡述了本人的教育觀點，內容給人感受特別與眾不同，特別詳細實在。讀《教育漫話》讓我聯(lián)想到特別多...
2025-01-25 05:42
【總結】教師個人參考計劃總結《守望教育》讀后感 《守望教育》這是一本關于教育理想的真情守望的著作。捧起劉鐵芳教授的教育隨筆《守望教育》，心中不由得涌起一種恍然的感動，在一個喧囂的時代里，還有人以一份難得...
2025-01-25 01:03
【總結】教師個人參考計劃總結《教育實話》讀后感 近日讀了《教育實話》一書，這本書沒有華美的詞藻，沒有玄虛的道理，沒有做作的姿勢，全都是作者日常的教學隨筆，是作者發(fā)表于各類報刊雜志上的教育文章。文章寫得明...
【總結】教師個人參考計劃總結《黃愛華與智慧課堂》讀后感 讀了《黃愛華與智慧課堂》這本書我獲益匪淺。這是一本非常值得數(shù)學老師一讀的書。這本書記錄了黃愛華的成長之路和他的教學主張。全書按“我的成長之路”、“...
2025-01-25 05:44
【總結】教師個人參考計劃總結讀《教育家路》有感 書中介紹了從古到今的16位教育家。品味到了他們不同的教育人生和共同的教育情懷。讀此書感慨頗深。讓我明白了他們之因此成為“家”是和他們執(zhí)著的追求和忠誠的實踐...
2025-01-25 05:46
【總結】教師個人參考計劃總結《神奇的教育世界》讀后感 本學期有幸得到趙公明老師的《奇妙的教育世界》一書。趙老師把全書分為三部分：第一部分，漂亮的機密，側重于家庭教育；第二部分，奇妙的幸福，側重于學校教育...
2025-01-17 06:26
【總結】教師個人參考計劃總結《情境教育的詩篇》讀后感 假期里，我閱讀了李吉林老師的《情境教育的詩篇》一書，李老師以大家的手筆向我們展示了情境教育的探究歷程，說明了情境教育的內涵，講述了本人的成長經歷，表...
2025-03-30 05:37
2025-01-25 22:03
【總結】教師個人參考計劃總結《我的理想教育》讀后感 “我心目中的理想老師，是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的老師；是一個自信、自強，不斷挑戰(zhàn)自我的老師；是一個擅長合作，具有人格魅力的老師；是一個特別尊重他...
2025-01-25 01:05
【總結】教師個人參考計劃總結《教育的國際視野》讀后感 最近，我拜讀了上官子木博士撰寫的《教育的國際視野》一書，感受頗深。這本書從頭到尾都在比，拿中國的教育與國外比，從幼兒園比到小學，再比到中學。我在閱讀...
【總結】教師個人參考計劃總結《我的教育理想》讀后感 近日有幸拜讀了朱永新老師的《我的教育理想》，細心品味作者的教育理念，尤其是上篇使我感觸非常深，而且使我對將來的教育有了進一步的認識。 書中朱教授把...
【總結】第一篇：最偉大的教育家讀后感 《最偉大的教育家——從蘇格拉底到杜威》讀后感 《最偉大的教育家——從蘇格拉底到杜威》是我開始看的第一本書，之前自己有翻閱過《理想國》、《美國學生歷史》、《談季羨林》等...
2024-11-15 22:20
【總結】教師個人參考計劃總結《跳出教育看教育》讀后感 ? 《跳出教育看教育》源自媒體人梁冬和哲學碩士，《21世紀商業(yè)評論》發(fā)行人，原《21世紀商業(yè)評論》主編吳伯凡的一檔商業(yè)脫口秀廣播節(jié)目《冬吳相對論》引發(fā)...
【總結】教師個人參考計劃總結教育名著《守望教育》讀后感 哲人康德曾說過如此的名言：“有兩種東西，我們越是經常、持續(xù)地對它們反復考慮，它們就總是以時時翻新、有增無已的贊美和敬畏充滿我們的心靈：這確實是在我...
2025-01-25 05:45
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