20xx教案小學(xué)五年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)完整之五單元a教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)們，一位功勛卓著，叱咤風(fēng)云的老將軍，他能夠脫下戰(zhàn)袍，露著脊背，赤著腳，背上荊條，跪在相府門(mén)前認(rèn)錯(cuò)，這需要何等的胸襟和氣勢(shì)?。∫虼?，有句俗語(yǔ)叫：宰相肚里能撐船，將軍背上能插荊。四、總結(jié)提升，課后延伸請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬W(xué)了這篇課文后的收獲。感興趣的同學(xué)能夠課后去閱讀有關(guān)的書(shū)籍，理解一下后來(lái)秦國(guó)滅了六國(guó)，趙國(guó)也包括在內(nèi)。那么趙國(guó)后來(lái)如何也逃脫不了被滅亡的命運(yùn)呢？19草船借箭教學(xué)目的通讀課文，理解本課的情節(jié)，認(rèn)識(shí)到諸葛亮“借”箭成功的主要緣故是由于他的有膽有識(shí)、足智多謀。理解學(xué)習(xí)以記事為主的課文，必須抓住事情開(kāi)展的線索，理清它的起因、通過(guò)及結(jié)果，并領(lǐng)會(huì)事件的本質(zhì)意義。學(xué)習(xí)本課“妒、督、魯”等ll個(gè)生字，以及妒忌、商量、推辭、探聽(tīng)等8個(gè)詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)在句子中的意思，并會(huì)用“推辭、輕易”造句。體會(huì)文章首尾照應(yīng)的寫(xiě)法。課前預(yù)備閱讀《三國(guó)演義》第42回至第46回。理解當(dāng)時(shí)魏、蜀、吳三國(guó)的情勢(shì)以及周瑜為什么妒忌諸葛亮。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、介紹名著，理解大勢(shì)老師介紹名著《三國(guó)演義》的故事梗概。師生合作介紹“草船借箭”前的三國(guó)情勢(shì)，以及周瑜妒忌甚至要加害諸葛亮的表現(xiàn)。二、提示課題，激發(fā)興趣出示課題：草船借箭什么叫草船？草船借箭是指什么意思？讀了課題，你想明白什么？依照學(xué)生的答復(fù)，梳理咨詢題：誰(shuí)草船借箭？為什么要草船借箭？如何樣草船借箭的？最后借到了箭沒(méi)有？三、初讀課文，理清脈絡(luò)這些咨詢題實(shí)際上要我們答復(fù)什么？請(qǐng)用陳述句表達(dá)。草船借箭的緣故、通過(guò)、結(jié)果。給文章分段：一（l、2節(jié)）、二（35節(jié)）、三（69節(jié)）、四（10）這是按事情開(kāi)展的順序給課文分段，并說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容。四、自讀第2至第5自然段，指導(dǎo)感情朗讀。找出這幾段的特點(diǎn)。（以對(duì)話方式出現(xiàn)，且無(wú)提示語(yǔ)。）依照人物對(duì)話內(nèi)容，揣摩人物思想情況、性格特點(diǎn)，自加提示語(yǔ)。分角色朗讀。
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