【總結(jié)】作者簡介魯迅(1881——1936)。原名周樹人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作:小說集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。識記字詞駭惶急瘡疤擄渴慕霹靂悚詰問
2024-12-07 16:32
【總結(jié)】教案人教版語文八年級上冊《阿長與〈山海經(jīng)〉》 【教材分析】 魯迅先生的《阿長與》所追想的保姆,她是一個粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個特別不幸的人。但她又是一個熱望一生平安的勞動婦女,質(zhì)樸仁慈、...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】教案人教版語文八年級上冊《阿長與山海經(jīng)》 教學(xué)目的 【知識與技能】 1、學(xué)習(xí)圍繞中心選取幾件事刻畫人物的寫法。 2、理解細(xì)節(jié)描寫對刻畫人物的作用。 3、掌握文中一些生動爽朗的詞語。 4、培...
2025-01-25 05:38
【總結(jié)】教案第6課阿長與《山海經(jīng)》學(xué)案(人教新課標(biāo)八上) 人教版語文八年級上第6課阿長與《山海經(jīng)》學(xué)案 老師寄語:所有能使小孩得到美的享受,美的歡樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。 學(xué)習(xí)目的...
2025-01-25 06:50
【總結(jié)】教案人教版八年級語文上冊《阿長與〈山海經(jīng)〉》 內(nèi)容預(yù)覽: 第6課《阿長與〈山海經(jīng)〉》 【教材分析】 魯迅先生的《阿長與》所追想的保姆,她是一個粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個特別不幸的人。但...
2025-01-25 06:54
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《阿長與《山海經(jīng)》》 教學(xué)目的: 1.理解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c。 2.理解課文的記敘線索。 3.分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表達(dá)...
2025-01-25 04:54
【總結(jié)】第一篇:語文八年級上人教新課標(biāo)第6課阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計3講解 語文八年級上人教新課標(biāo)第6課阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè) 計3教學(xué)目標(biāo): 一、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。 二、準(zhǔn)確把握阿長...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《6阿長與山海經(jīng)》說課稿 6、《阿長與山海經(jīng)》說課稿 一、說教材: 阿長與《山海經(jīng)》一文出自初中語文課本第三冊第二單元,體裁為敘事散文,依照素養(yǎng)教育要求:語文教學(xué)要留意“...
2025-01-25 04:50
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版八年級《阿長與《山海經(jīng)》》課文及教案 教案不能千篇一律,要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力,所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點,因材施教。下面我給大家?guī)?..
2025-04-05 13:15
【總結(jié)】教案人教版八年級語文上《第3單元第13課蘇州園林(第一課時)》 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們好!我們常聽到有人說:“上有天堂,下有蘇杭。”這句話是說蘇杭非常美,美到能夠和傳說中的天堂相比,那么蘇杭美在哪里...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】第一篇:第6課《阿長與〈山海經(jīng)〉》學(xué)案人教 第6課阿長與《山海經(jīng)》學(xué)案 教師寄語:所有能使孩子得到美的享受,美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握文中出現(xiàn)的...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】教案人教版八年級語文阿長與《山海經(jīng)》1 ●教學(xué)目的 知識目的:、積累“詰咨詢、惶急、疏懶、渴慕、深不可測、情有可原”等詞語。 、描寫等表達(dá)方式,體會描寫的作用和方法。 ,理解阿長這個人物形象及...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案人教版八年級語文阿長與《山海經(jīng)》8 教學(xué)目的: 一、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。 二、精確把握阿長是一個怎么樣的人,體會作者“不虛美、不隱惡”真實寫人的主張。 三、領(lǐng)會文中帶有感情色...
【總結(jié)】教案人教版八年級語文阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計 《山海經(jīng)》 魯迅 教學(xué)目的 1.認(rèn)識阿長的品行風(fēng)貌和作者對阿長的思想感情。 2.理清文章的思路,弄清記敘的順序。 3.學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料...
【總結(jié)】教案人教版八年級語文阿長與《山海經(jīng)》4 創(chuàng)意說明 本篇課文按照整體感知——質(zhì)疑討論——想象創(chuàng)新三步教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生閱讀,組織學(xué)生討論,指導(dǎo)學(xué)生寫作。要求學(xué)生在感知課文的根底上,采納合作、探究的學(xué)習(xí)方...