20xx教案第6課阿長與山海經(jīng)學(xué)案人教新課標(biāo)八上(編輯修改稿)
2025-01-25 06:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究：同學(xué)們分小組聯(lián)讀課文，用簡要的話概括文章圍繞長媽媽寫了哪幾件事？這些事中哪些地點寫得最細，最精彩，請找出來，并用“ 寫得好，它寫出了 ”的句式進展品析并說話。品味語言：本文的語言有的含義深入，有的詼諧幽默，有的感情濃郁，細細品味，妙趣無窮。例如：“這實在是出于我意想之外的，不能不驚異。……倒應(yīng)該我讓步?！逼肺叮哼@是“我”聽了長媽媽給“我”講了長毛的故事之后的心理反響的一段文字中，作者以兒童的心理來認識長媽媽的“偉大神力”，實際上是對長媽媽的愚昧迷信以一種苦笑進展挖苦。整段文字寓莊于諧，增添了幽默幽默之感。想象創(chuàng)新：我們假設(shè)阿長如今還健在，她讀了魯迅這篇文章，會對
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