【總結】第一篇:八年級語文阿長與山海經同步練習新課標人教版 阿長與《山海經》同步練習(1) 一、基礎知識 1、本文選自。這本書是魯迅先生的散文集,又名。(6分) 2、魯迅字原名,浙江紹興人,是我國偉大...
2024-11-04 00:50
【總結】教案人教版八年級上冊語文《6阿長與山海經》說課稿 6、《阿長與山海經》說課稿 一、說教材: 阿長與《山海經》一文出自初中語文課本第三冊第二單元,體裁為敘事散文,依照素養(yǎng)教育要求:語文教學要留意“...
2025-01-25 04:50
【總結】教案人教版八年級語文上冊同步練習阿長與《山海經》 內容預覽: 6阿長與《山海經》 一、積累與運用 。 駭()擄()悚()惶急()詰咨詢()保姆() ,并改正過來。 ①……說得闊氣一點,確...
2025-01-25 06:47
【總結】作者簡介魯迅(1881——1936)。原名周樹人,我國偉大的文學家、思想家、革命家。代表作:小說集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。識記字詞駭惶急瘡疤擄渴慕霹靂悚詰問
2024-12-07 16:32
【總結】第一篇:阿長與《山海經》導學案(人教版八年級上冊) 阿長與《山海經》導學案 (人教版八年級上冊)【學習目標】 1.要掌握文章的字詞、作者和文體知識。 2.能整體感知文章內容和整理出文章所寫的事...
2024-11-04 12:47
【總結】正文:八年級《阿長與〈山海經〉》教學設計 八年級《阿長與〈山海經〉》教學設計 八年級《阿長與〈山海經〉》教學設計1 教學目標 1、知識與能力:整體感知課文內容,多角度深入地理解課文,進行探究性...
2024-11-04 00:58
【總結】第一篇:初中語文八年級上冊《阿長與〈山海經〉》 新課標人教版初中語文八年級上冊 6、《阿長與〈山海經〉》精品教案【教學目標】 1、整體感知課文,了解阿長這個人物形象及作者的感情 2、重點研讀買...
2024-11-04 01:43
【總結】第一篇:八年級語文導學案6、阿長與山海經 羅云中學承志教育學生預學案 課題:《阿長與》 姓名:班級:時間: 學習目標: 1、掌握文中出現(xiàn)的陌生字詞,達到會讀、會寫、會用 2、認識阿長的品格...
2024-11-04 01:01
【總結】教案人教版八年級語文上冊第6課《阿長與〈山海經〉》 內容預覽: 第6課《阿長與〈山海經〉》 【教材分析】 魯迅先生的《阿長與》所追想的保姆,她是一個粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個特別不幸的...
2025-01-25 06:53
【總結】第一篇:八年級語文上冊第6課《阿長與《山海經》》教案新人教版 阿長與山海經 授課時間總第課時教學目標教材分析概述重點 難點教具錄音機、投影儀教學法 朗讀法、引導法設計 教學內容及教師活動和學...
2024-11-09 14:44
【總結】第一篇:八年級《阿長與〈山海經〉》說課稿 作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫說課稿,借助說課稿可以有效提高教學效率。那要怎么寫好說課稿呢?下面是小編精心整理的八年級《阿長與〈山海經〉》說課...
2024-11-04 00:40
【總結】第一篇:阿長與山海經教學設計 阿長與山海經教學設計 教學目標: 1、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。.2、準確把握阿長是一個怎樣的人,體會作者“不虛美、不隱惡”真實寫人的主張。.3、領會文中帶...
【總結】第一篇:阿長與《山海經》教學設計 阿長與《山海經》教學設計 教學目標 ,達到會讀、會寫、會用。2.圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當。3.學習細節(jié)描寫對刻畫人物的作用。 ,感悟生活的能力。 ...
【總結】第一篇:《阿長與〈山海經〉》教學設計 《阿長與〈山海經〉》教學設計 【教學目標】 1、識記重點字詞,理解重點句子的含義。 2、學習本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格以及詳略得當?shù)膶懛ā? 3、感悟作...
2024-11-03 22:35
【總結】第一篇:《阿長與山海經》教學設計 阿長與《山海經》 主備人:畢麗梅 【教材分析】 魯迅先生的《阿長與》所追憶的保姆,她是一個粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個很不幸的人。但她又是一個熱望一生平...
2024-11-03 22:29