20xx教案【人教版五年級上冊語文第八單元備課】(編輯修改稿)
2025-01-25 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。隨機(jī)點撥句子：這五星紅旗升起來了，表示中國人民從此站起來了。朗讀（驕傲，揚(yáng)眉吐氣）描寫人民群眾的心情，課文用了哪些方法？比喻：排山倒海的掌聲；轟雷似的掌聲。排比：四個“傳到”。體會排比氣概，朗讀排比句。背誦6~8節(jié)。二、閱讀第三段自由讀，用一個詞概括閱兵式的特點，劃出寫人民群眾觀看閱兵式心情的句子。小組合作，交流成果歡喜和激動的心情表達(dá)了怎么樣的感情？選讀句子。三、作業(yè)背誦6~8節(jié)。完成作業(yè)本5題。聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容寫排比句：全場30萬人，為____________而____________；為____________而____________；為____________而____________。第三課時教學(xué)目的：理解課文主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會課文中心思想，感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情，理解新中國成立的偉大意義。有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)聽寫。背誦6~8節(jié)。二、閱讀第四段默讀，劃出概括節(jié)日夜晚北京城景象的一句話。理解。朗讀第14小節(jié)，讀出歡慶的氣氛。讀結(jié)尾兩句，領(lǐng)會句子的意思。“兩股紅流”指什么？如此比喻寫出了什么？“光明”指什么？意味什么？讀好這兩句話，讀出內(nèi)含的意思。三、總結(jié)全文，領(lǐng)會中心。連起來說說課文記敘了4個怎么樣的場面。整理語言，歸納主要內(nèi)容。作者為什么反反復(fù)復(fù)寫廣場的“紅旗”、“紅燈”，群眾的“掌聲”、“喝彩聲”？反映了什么思想感
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