20xx教案人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課送東陽(yáng)馬生序(編輯修改稿)
2025-01-25 04:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 咨詢(kou4) 綺秀(qi3)四、學(xué)生自由朗讀全文，初步感知課文內(nèi)容五、學(xué)習(xí)課文1．指名學(xué)生朗讀。2．學(xué)生分組討論翻譯文句。3．老師引導(dǎo)學(xué)生掌握以下字詞或短語(yǔ)。(1)余幼時(shí)即嗜學(xué)：我從小就愛(ài)好讀書(shū)。(2)弗之?。悍裾J(rèn)句代詞作賓語(yǔ)前置。之：指抄書(shū)。(3)碩師：大師，對(duì)學(xué)者的尊稱。(4)先達(dá)：有地位有聲望的前輩。據(jù)有關(guān)材料來(lái)看，可能是指黃晉。(5)未嘗稍降辭色：態(tài)度不斷嚴(yán)肅。辭色：語(yǔ)言和臉色。(6)援疑質(zhì)理：援疑，提出疑難；質(zhì)理，質(zhì)詢道理。(7)蓋余之勤且艱假設(shè)此：蓋，句首發(fā)語(yǔ)詞。我求學(xué)時(shí)辛勤艱辛的情況大體確實(shí)是如此。4．考慮探究。(1)本文的中心意思是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2)文章是如何寫(xiě)出本人學(xué)習(xí)時(shí)的困難條件的?請(qǐng)?jiān)迷牡年P(guān)鍵詞語(yǔ)或者句子答復(fù)。(3)作者寫(xiě)出了學(xué)習(xí)時(shí)極為艱辛的條件，目的是什么?(4)依照課文，用本人的話描繪一下作者求學(xué)時(shí)候的情景。(學(xué)生分小組討論。) ’要點(diǎn)提示：(1)講述作者本人求學(xué)的困難和用心之專。 、(2)主要表達(dá)在借書(shū)抄錄、衣食粗劣、生活儉樸、跋涉困難等方面。主要語(yǔ)句
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