(精選)送東陽(yáng)馬生序(人教版八年級(jí)必修)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(通用版本)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 或給以必要的引導(dǎo)。而贈(zèng)序與書(shū)序的性質(zhì)不同，始于唐朝，文人之間以言相贈(zèng)，表達(dá)離別時(shí)的某種思想感情，往往因人立論，闡明某些觀點(diǎn)，相當(dāng)于議論性散文。 四、朗讀課文 （一）范讀課文 （二）學(xué)生齊讀課文 教師直接導(dǎo)入，板書(shū)課題。 可讓學(xué)生查資料完成，也可由教師念讀以節(jié)約時(shí)間。 加強(qiáng)學(xué)生閱讀文言文的這能力。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 活動(dòng)形式 五、小組合作學(xué)習(xí)掌握文言字詞。 （一）辨明字音 嗜（sh236。）叱咄（ch236。duō）俟（s236。） 媵（y236。ng）燁（y232。）皸（jūn） 負(fù)篋（qi232。）曳屣（xǐ）缊（y249。n）袍敝衣 （二）通假字 1．至舍，四支僵勁不能動(dòng)：“支”通“肢”，肢體。句意：到了校舍，四肢堅(jiān)硬不能動(dòng)彈。 2．同舍生皆被綺繡：“被”通“披”。句意：同宿舍的學(xué)生都穿著繡花綢緞的衣服。
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