【摘要】第一篇:八年級(jí)下冊(cè)《送東陽馬生序》復(fù)習(xí)要點(diǎn)及練習(xí)(本站推薦) 八年級(jí)下冊(cè)《送東陽馬生序》(節(jié)選)復(fù)習(xí)要點(diǎn)及練習(xí) 一、基本知識(shí) (一)文學(xué)常識(shí)及背景簡(jiǎn)介1.節(jié)選自《宋學(xué)士文集》。作者宋濂,字景濂,...
2024-10-24 21:31
【摘要】第一篇:《送東陽馬生序》 初三文言文總復(fù)習(xí)《送東陽馬生序》 送東陽馬生序 明宋濂《宋學(xué)士文集》 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可...
2024-10-21 14:42
【摘要】第一篇:送東陽馬生序 送東陽馬生序 譯文: 我小的時(shí)候就愛好讀書,家里窮,沒有辦法得到書,就經(jīng)常向有書的人家去借,親手用筆抄寫,計(jì)算著約定的日子按期歸還。天氣特別冷的時(shí)候,硯池里的墨水結(jié)成堅(jiān)冰,...
2024-10-25 04:00
【摘要】1送東陽馬生序[教學(xué)目標(biāo)]1、了解作家作品。2、讀準(zhǔn)、讀通、讀順課文,會(huì)背誦課文。3、掌握文言詞語的詞義、用法;能翻譯全文。4、理清課文的段落層次。5、理解課文中對(duì)比的作用。6、學(xué)習(xí)古人專心求學(xué)和刻苦自勵(lì)的精神。[教學(xué)重難點(diǎn)]目標(biāo)2、3、4是重點(diǎn),目標(biāo)5、6是難點(diǎn)。[教學(xué)方式]自主
2024-11-22 02:14
【摘要】《送東陽馬生序》作業(yè)設(shè)計(jì)一、做客“聯(lián)想吧”寫出一句有關(guān)“勤學(xué)”的句子!(你應(yīng)該沒問題的?。┒y(cè)測(cè)你的注音速度?。佑停。└ブ。ǎ┥杂猓ǎ┘s碩.()師名人嘗趨.()百里外俟.()其欣悅媵.()人沃
2024-11-22 00:52
【摘要】 部編人教版九年級(jí)語文下冊(cè)《送東陽馬生序》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,積累詞義、疏通文意。 ,體會(huì)本課的寫作手法。 、不怕吃苦的精神,培養(yǎng)正確的苦樂觀, 重點(diǎn)了解作者,...
2024-12-07 01:57
【摘要】精品資源送東陽馬生序教學(xué)設(shè)計(jì)3知識(shí)與能力:1.學(xué)習(xí)古人專心求學(xué),刻苦自勵(lì)的精神。2.掌握文中的一些實(shí)詞及虛詞“以”的用法。3.掌握對(duì)比的寫作手法。過程與方法:利用文中的對(duì)比展開討論,層層剝繭,領(lǐng)會(huì)文意。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)古人專心求學(xué),刻苦自勵(lì)的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.掌握通過對(duì)比表達(dá)自己觀點(diǎn)的寫作手法。2.倒
2025-04-17 12:45
【摘要】作者簡(jiǎn)介宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,明朝初期著名文學(xué)家,生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家,為明代“開國(guó)文臣之首”。?下列各句中“其”字用法不同的一項(xiàng)是()?A、門人弟子填其屋?B、或遇其叱咄?
2024-08-14 20:27
【摘要】送東陽馬生序宋濂?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國(guó)蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!泵献右舱f:“夫天將降大任于斯人也,必先苦其
2025-05-13 23:49
【摘要】送東陽馬生序宋濂作者簡(jiǎn)介宋濂,自幼家境貧寒,但勤奮好學(xué),一生刻苦學(xué)習(xí),“自少立志,未嘗一日去書卷,于學(xué)無所不通”。劉基曾贊許他:“當(dāng)今文章第一”。生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家,
2025-07-17 13:05
【摘要】24 送東陽馬生序(節(jié)選)一二三四五一、字音字形(1)四支僵勁不能動(dòng) 同 , ?(2)同舍生皆被綺繡 同 , ?yú chì?duō qiè sì yè?xǐ
2025-06-18 14:03
【摘要】第一篇:送東陽馬生序復(fù)習(xí)課教案 《送東陽馬生序》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教師:韓玉俠 一、確認(rèn)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握文中重點(diǎn)詞語、句子的意思 2、理解文章內(nèi)容 3、把握文章主旨 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-25 04:15
【摘要】 送東陽馬生序教案(精選多篇) 第一篇:送東陽馬生序教案ok 《送東陽馬生序》教學(xué)目標(biāo),掌握常用的文言實(shí)詞、虛詞。。,明確作者通過現(xiàn)身說法,以自己年輕時(shí)代的求學(xué)經(jīng)歷啟發(fā)馬生,以達(dá)到勸學(xué)的目的。。 ...
2025-01-17 02:30
【摘要】24.《送東陽馬生序》第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能用普通話正確地有感情地朗讀。,借助注釋和工具書理解文章大意,積累文言詞匯,合作探究篩選出重點(diǎn)語句。?學(xué)習(xí)重點(diǎn),難點(diǎn):借助注釋和工具書理解文章大意,積累文言詞匯,合作探究篩選出重點(diǎn)語句。學(xué)習(xí)模式或方法:自主→合作→探究教學(xué)手段:多媒體課件教學(xué)步驟:導(dǎo)課明標(biāo),啟發(fā)疑問 1.引入新課:
2025-06-09 22:47
【摘要】送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂一、閱讀文章,通過自學(xué)和小組討論,思考下列問題:1、課文寫了些什么內(nèi)容?能否從文中找出一句話概括?求學(xué)的艱難和自己勤奮的態(tài)度;“蓋余之勤且艱若此”2、作者求學(xué)之“艱”表現(xiàn)在哪里?作者是如何表現(xiàn)這一點(diǎn)的?①得書之難:②從師不易③旅途之艱
2024-11-09 07:14