(精選)送東陽馬生序(人教版八年級必修)教案教學(xué)設(shè)計(通用版本)-免費閱讀
【正文】 ） ②每假借于藏書之家（“于藏書之家”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語，后置。我（恭敬）地站在他旁邊，提出疑難，詢問道理，彎著身子側(cè)著耳朵請教。 （三）古今異義 1． 2． 3． （四）一詞多義（典型） 1. 2． 3． （五）詞類活用 1．腰白玉之環(huán)：腰，名詞活用作動詞，腰佩。） 媵（y236。而贈序與書序的性質(zhì)不同，始于唐朝，文人之間以言相贈，表達(dá)離別時的某種思想感情，往往因人立論，闡明某些觀點，相當(dāng)于議論性散文。元朝末年，元順帝曾召他為翰林院編修，他以奉養(yǎng)父母為由，辭不應(yīng)召，修道著書。 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 活動形式 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，常言道：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！泵献右舱f：“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。“宋濂、劉基、高啟”合為明初詩文三大家。
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