(精選)送東陽馬生序(人教版八年級必修)教案教學設計(通用版本)(完整版)
【正文】 了這篇序，介紹自己的學習經歷和學習態(tài)度，勉勵他勤奮學習，成為德才兼?zhèn)涞娜恕? 加強學生閱讀文言文的這能力。）曳屣（xǐ）缊（y249。 （六）特殊句式及重點句子翻譯： 由學生查閱資料完成，教師作以歸納。（省略主語） （我）又擔心沒有大師，名人同（我）交游，（向他們請教）。 2．文章是如何寫出自己學習時的困難條件的？請引用原文的 第 4 頁 共 4 頁。（省略介詞） 我寄居在旅店主人那里。 教學過程 教學內容 活動形式 1．省略句： ①先達德隆望尊，（先達）門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。句意：到了校舍，四肢堅硬不能動彈。 （一）辨明字音 嗜（sh236。 三、初識文體 本文是一篇贈序，其中的“序”，并非“序言”，而是“贈言”的意思。 二、預習了解及寫作背景 宋濂（1310～1381），字景濂，號潛溪，
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1