20xx教案人教版二年級的語文園地二教學(xué)范文(編輯修改稿)
2025-01-25 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 冬冬摘完蘋果時，樹上又奇觀般地變出了6只，你能把這些尚未取名的蘋果取個名字放入兩個小朋友的籃子里嗎？學(xué)生在作業(yè) 第二題中練習(xí)摘果子競賽。小孩的好勝心理是特別強的。通過競賽，引導(dǎo)學(xué)生在自主發(fā)覺的根底上適當(dāng)?shù)剡M(jìn)展一些拓展性練習(xí)有助于培養(yǎng)小孩制造性學(xué)習(xí)的興趣。㈢讀與背讀讀比比：同桌比照讀讀標(biāo)題中的兩大組字，小組交流每組字有什么特點？兩大組字在陳列上有什么區(qū)別？（第一組的字是在第一個字上加一筆構(gòu)成的，第二組字由熟字加偏旁組成的）讀讀說說：讀通前面兩句完好的話，引導(dǎo)性的教會小孩學(xué)會提咨詢：什么地點？（我家門口）有什么？（一棵小樹）用同樣的方法，同桌互相配合，一咨詢一答分析第二句的句型。學(xué)會觀察，說說屋子里有什么？教室里有什么？我家里有
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