20xx教案人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)蜜蜂引路說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-25 04:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的才能，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察，認(rèn)真考慮的優(yōu)秀質(zhì)量。（三）說(shuō)教重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)生字，會(huì)寫生字。正確流利，有感情的朗讀課文。（四）教學(xué)難點(diǎn)：理解“蜜蜂如何會(huì)引路”的道理?！菊f(shuō)教法學(xué)法】我預(yù)備采納以下教學(xué)方法：直觀教學(xué)法——采納多媒體進(jìn)展直觀演示。朗讀體驗(yàn)法——通過(guò)讀，體驗(yàn)列寧的細(xì)心觀察勤于考慮。圖畫輔助法——利用簡(jiǎn)筆畫直觀畫出列寧尋找養(yǎng)蜂人的線路圖?？偨Y(jié)歸納法——引導(dǎo)學(xué)生對(duì)列寧找的養(yǎng)蜂人的緣故進(jìn)展歸納總結(jié)。表演法——對(duì)個(gè)別詞語(yǔ)，讓學(xué)生模擬、表演進(jìn)展體會(huì)。二、說(shuō)學(xué)法：自讀感悟法——學(xué)生通過(guò)自瀆，說(shuō)說(shuō)本人明白或讀明白了什么？朗讀體驗(yàn)法——通過(guò)朗讀重點(diǎn)句子，體驗(yàn)列寧細(xì)心觀察，勤于考慮的好質(zhì)量。表演理解法——個(gè)別詞語(yǔ)理解時(shí)加上本人的體會(huì)表演出來(lái)?！菊f(shuō)教學(xué)流程】（一）、出示課題，激發(fā)情趣。（板書課題《26蜜蜂引路》）看了這個(gè)標(biāo)題你最想明白些什么？（相機(jī)將同學(xué)提的比擬有價(jià)值的咨詢題寫到黑板上）(1)課文講的是一件什么事？（2
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