20xx教師個人參考計劃總結(jié)優(yōu)秀是教育出來的課堂教學(xué)的原理策略與研究讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 路，使原來覺得無從下手處理的咨詢題處理起來也有章可循。
不僅如此，書中為我們的老師治理提供了工作指南，如良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)、社交禮儀、社會公德等方面的細(xì)節(jié)，將這些教育的細(xì)微之處羅列出清單，提示我們在與小孩的相處中留意本人怎么樣以身作則，協(xié)助我們在小孩的德育中一一落實。
實際上，我們在教育的課堂治理中，更加容易遇到各種各樣的偶發(fā)事件，老師如何處理這些事件，如何組織課堂教學(xué)直截了當(dāng)妨礙到師生關(guān)系?！墩n堂教學(xué)的原理、策略與研究》一書特色鮮明，描繪了如何運(yùn)
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