20xx高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生自我教育能力培養(yǎng)研究(編輯修改稿)
2025-01-17 06:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地接觸和交流，為學(xué)生表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、培養(yǎng)健全人格創(chuàng)造了條件。各社團(tuán)還充分利用自身優(yōu)勢，為廣大成員積極創(chuàng)造聯(lián)系彼此和聯(lián)系社會的機(jī)會，拓寬學(xué)生社團(tuán)與社會交流的渠道，從而幫助成員員充分利用社會的廣闊舞臺和豐富資源，鍛煉培養(yǎng)交際溝通能力，增強(qiáng)社會適應(yīng)性?！ 。?）積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)嘗試?yán)蒙鐣澲?jīng)費(fèi)，盡量不要自行解決。因此，學(xué)校積極鼓勵學(xué)生社團(tuán)成員積極爭取社會上可以利用的資源?！ ?，重視社團(tuán)文化的培育 要想讓社團(tuán)健康良性發(fā)展，除了要有責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，更離不開學(xué)校教師的指導(dǎo)。選配優(yōu)秀的指導(dǎo)教師，其實(shí)并不是為了管理社團(tuán)的具體事務(wù)，而是要把握好方向，對學(xué)生社團(tuán)的理念和發(fā)展方向進(jìn)行引導(dǎo)，對活動的開展進(jìn)行指導(dǎo)，以便學(xué)生從管理和活動中獲得更大的收益。所以，我們要根據(jù)社團(tuán)的不同類型選配不同的優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力?！ 。?）日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極開展“學(xué)生社團(tuán)科技文化節(jié)”，全方位展示社團(tuán)風(fēng)采，開展各項(xiàng)技能大比拼，有效促進(jìn)了專業(yè)提升和學(xué)習(xí)氛圍營造。每屆文化節(jié)的活動內(nèi)容豐富，涵蓋思想教育、學(xué)術(shù)科技、實(shí)踐創(chuàng)新、文體娛樂等20余項(xiàng)科技文化活動，例如證券模擬大賽、測量技能大賽、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽、工藝廣告展示、英語風(fēng)采
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