20xx論高職院校大學生社團文化建設(編輯修改稿)
2025-01-17 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展過程中存在的問題 ?。ㄒ唬┮?guī)模發(fā)展不夠平衡，結(jié)構(gòu)不夠合理。要分類指導，突出重點。大力扶持科技實踐類社團，熱情鼓勵理論學習類社團，積極倡導志愿服務類社團，正確引導文娛體育類社團，構(gòu)建社團發(fā)展的合理結(jié)構(gòu)。 ?。ǘ┕芾硇枰M一步制度化，指導力度有待提高。目前，大部分學生社團制定自身建設管理制度，但有的制度缺乏科學性、針對性和創(chuàng)新性，在實踐中不能得到很好地落實、貫徹和執(zhí)行，成為一種形式。調(diào)查顯示，部分會員認為“管理多，扶持少”。部分會員反映，盡管社團有自己的指導老師，沒有相關(guān)保障機制讓指導老師投入更多精力參與社團活動?！ 。ㄈ┬』顒討硬幌?、大活動力不從心，活動的連續(xù)性、深度有待加強。學生成立社團的動機有多種多樣，要研究學生社團健康、持續(xù)發(fā)展，要重視社團新老成員的銜接和傳統(tǒng)的傳承。調(diào)查表明，現(xiàn)在各社團活動沒有很好地整體策劃和尋找好結(jié)合點，有些活動的資源不能很好地整合，沒形成相關(guān)社團活動資源共享?！ 。ㄋ模W生社團的經(jīng)費少，社團活動場地無保證，設施不健全。社團經(jīng)費少，雖然學生社團嘗試利用社會資源開展活動，但有些社團活動質(zhì)量不高和影響力不大，直接就影響社會資源共享。這些問題的存在，有在認識上，有在體制上，也有在管理思想上的原因，學院團組織要積極爭取學院黨政和有關(guān)部門的重視和支持，發(fā)揮了社團人“敢想、敢創(chuàng)、敢做”的精神，積極配合學院開展各種豐富多彩的校園文化活動，為學院學生的第二課堂建設和大學生素質(zhì)拓展做出更大的貢獻。高職生雖然與普通高校的學生存
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