20xx學(xué)生社團對技工院校校園文化建設(shè)的積極作用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文明號”稱號，成為弘揚學(xué)校校園文化的一大推手?！ ∪?、學(xué)生社團是職場新人“練兵場”，推動正確職業(yè)觀的形成，促進技校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升 學(xué)校始終堅持“練就專業(yè)技能，培養(yǎng)從業(yè)能力”的社團發(fā)展思路，圍繞學(xué)校專業(yè)特色，發(fā)展學(xué)生社團，形成專業(yè)建設(shè)、學(xué)生社團互促進、共發(fā)展局面[3]。一是發(fā)展生產(chǎn)型專業(yè)技能類社團。鼓勵裝潢、數(shù)控加工興趣小組積極開展生產(chǎn)型實踐活動，為學(xué)校引企入校建立生產(chǎn)型實訓(xùn)基地奠定堅實基礎(chǔ)，皇巢廣告和漢高數(shù)控兩家企業(yè)為專業(yè)興趣小組提供了大量的實踐性生產(chǎn)任務(wù)，社團成員在完成企業(yè)訂單、從事實踐性操作的過程中，鍛煉了技能并獲得了一定的經(jīng)濟收入。興趣小組進一步深化與企業(yè)的融合，暢通了學(xué)校人向職場人、技能人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。二是組建專業(yè)社會實踐類社團。新建服裝縫補、自行車修理等專業(yè)志愿者小分隊，多次開展送服務(wù)進社區(qū)，4次受邀走進杭州市雷鋒廣場為群眾送服務(wù)。學(xué)生在服務(wù)同時，進一步熟練專業(yè)技能，熟悉職業(yè)要求，積累社會經(jīng)驗。三是推動社團專業(yè)化發(fā)展。通過聘請來自企業(yè)的專業(yè)指導(dǎo)老師，鼓勵學(xué)生參與社會專業(yè)活動，開拓學(xué)生視野，拓展就業(yè)途徑[4]。 四、學(xué)生社團是道德情操“大煉
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