20xx學(xué)生社團(tuán)建設(shè)視閾下的高校大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)探析(編輯修改稿)
2025-01-16 22:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 傳統(tǒng)意義上的知識(shí)的傳承主要方式，遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。學(xué)生不缺知識(shí)，缺乏真實(shí)生活情境下與人相處、與己相處，并利用自己已有的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行職業(yè)創(chuàng)新的生活智慧和職業(yè)智慧。大學(xué)生通過參加社團(tuán)活動(dòng)，把自身的特長(zhǎng)與所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到施展和交流，讓不同專業(yè)學(xué)生的知識(shí)融會(huì)貫通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且參加社團(tuán)的同學(xué)，年齡相近、經(jīng)歷相似、興趣愛好類似，能關(guān)注最新資訊。彼此成長(zhǎng)特點(diǎn)的相似性會(huì)促進(jìn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)深入的鉆研和探討，讓知識(shí)串起來、活起來、用起來，既鞏固了課內(nèi)知識(shí)，又拓展課外知識(shí)，拓寬了高校學(xué)生的知識(shí)面和眼界，從而有利于建構(gòu)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力?！ 。ǘ┘訌?qiáng)自我認(rèn)知，培養(yǎng)就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生就業(yè)核心能力是指讓大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，對(duì)就業(yè)層次和質(zhì)量有至關(guān)影響，并且可持續(xù)發(fā)展的、不易被模仿的綜合就業(yè)能力。大學(xué)生就業(yè)核心能力的培養(yǎng)，不是一蹴而就的，是經(jīng)過教育和培養(yǎng)，并在實(shí)踐活動(dòng)中，使得學(xué)生的知識(shí)水平、技能水平和認(rèn)知水平形成與發(fā)展到一定階段達(dá)到的能力，具有可開發(fā)性和可培養(yǎng)性。對(duì)大學(xué)生個(gè)人而言，光進(jìn)行知識(shí)方面的存量來構(gòu)建就業(yè)能力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如何運(yùn)用和部署就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，如何向他人展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)不被他人模仿并超越
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