【總結(jié)】第一篇:課題階段小結(jié)2 “橋溪小學(xué)先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練” 課題研究階段小結(jié) 一、課題研究進(jìn)展 1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念提升素養(yǎng) 一學(xué)期來(lái)課題組以課程理論和先進(jìn)的研究經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo),組織教師學(xué)習(xí)先...
2024-11-09 12:21
【總結(jié)】第一篇:課題階段小結(jié)2 炎劉中學(xué)“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”課題階段工作小結(jié) 自2009年10月,我們開始“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”課題研究以來(lái),經(jīng)過(guò)了課題報(bào)告和 第一階段的工作,到現(xiàn)在已經(jīng)歷時(shí)一年半的時(shí)...
2024-10-25 11:26
【總結(jié)】第一篇:2012年度課題研究報(bào)告匯報(bào)稿 南通市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 生命化教育理念下中職計(jì)算機(jī)課程改革策略與路徑的研究—以江蘇省如東職業(yè)高級(jí)中學(xué)計(jì)算機(jī)課程改革為例 2012年度課題研究報(bào)告...
2024-10-28 22:45
【總結(jié)】第一篇:魚臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年2期簡(jiǎn)報(bào) 魚臺(tái)實(shí)小教育簡(jiǎn)報(bào) 第2期2014年2月21日 ——————————————————————————— 加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量 2月1...
2024-10-14 05:04
【總結(jié)】第一篇:射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年綜合督導(dǎo)匯報(bào)材料 深化教育教學(xué)管理全面實(shí)施素質(zhì)教育 ——射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年學(xué)校工作總結(jié) 近年來(lái),我校秉承“讓每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)讓每個(gè)教師成功”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持科學(xué)...
2024-11-09 03:49
【總結(jié)】第一篇:2013年實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎接市教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 潢川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)迎接市教育督導(dǎo)評(píng)估 匯報(bào)材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、專家: 大家好!首先我代表潢川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。...
2024-10-21 14:54
【總結(jié)】 英語(yǔ)課題組階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié) 緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了?;仡欉@一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)工作,我們課題組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)明德項(xiàng)目組對(duì)實(shí)驗(yàn)的總體要求,狠抓攀登英語(yǔ)課堂...
2024-11-19 00:04
【總結(jié)】2020課題實(shí)驗(yàn)階段總結(jié) 一、概念的界定 “小課題研究”活動(dòng)是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的創(chuàng)新教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新心理,促進(jìn)學(xué)生的非智力發(fā)展,教給學(xué)生一些創(chuàng)新技法,使學(xué)生能綜合運(yùn)自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)...
2024-12-02 22:16
【總結(jié)】第一篇:2012課題總結(jié) 《挖掘繪畫潛能激發(fā)學(xué)生探究行為的研究》 美術(shù)組課題總結(jié) 本年度,我們?cè)谇捌谡n題研究的基礎(chǔ)下按制定的計(jì)劃積極實(shí)施,較順利地完成本期工作。在美術(shù)課題組長(zhǎng)帶領(lǐng)組織下按時(shí)開展教...
2024-10-25 13:27
【總結(jié)】第一篇: “小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐課堂演練及學(xué)生相關(guān)能力培養(yǎng)”課題研究總結(jié) 本學(xué)期我們學(xué)校成立了“小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐課堂演練及學(xué)生相關(guān)能力培養(yǎng)”課題研究小組,我成了課題組成員之一,現(xiàn)將一學(xué)期的課題研究情況總結(jié)如下...
2024-10-13 17:08
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性成果匯報(bào) 課題研究階段性成果匯報(bào) 各位領(lǐng)導(dǎo),我是“學(xué)進(jìn)去,講出來(lái)”教學(xué)方式在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用的研究課題主持人田杰,現(xiàn)就開展課題研究的情況作如下匯報(bào): 一、課題摘要 2...
2024-11-19 03:32
【總結(jié)】第一篇:2016實(shí)驗(yàn)小學(xué)必讀書目 實(shí)驗(yàn)小學(xué)課外閱讀必讀書目推薦(修訂) 一年級(jí)上學(xué)期1.《日有所誦1上卷》2.《青蛙弗洛格》系列3.《猜猜我有多愛你》繪本4.《我爸爸》繪本 5.《爺爺一定有辦法...
2024-10-25 04:19
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 小學(xué)課題階段研究階段工作總結(jié) 本學(xué)期,我們繼續(xù)開展“實(shí)施意趣教學(xué),構(gòu)建綠色課堂”的 課題研究,并取得了一些新的成果。 在九月份的課題組活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了2024-2024學(xué)年...
2024-09-19 17:22
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)個(gè)人階段性小結(jié) 數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)個(gè)人階段性小結(jié) 我校《關(guān)注生命,有效引導(dǎo),促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂的動(dòng)態(tài)生成》課題自2006年5月立項(xiàng)開展研究,已經(jīng)做了一些有益的嘗試和探索。本學(xué)期我圍繞課堂教...
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】小學(xué)電教實(shí)驗(yàn)課題? 〈〈學(xué)科滲透心理健康教育內(nèi)容研究〉〉”2008年,我校確定以心理健康教育為突破口,以體現(xiàn)發(fā)展性輔導(dǎo)的“尊重、信任”理念為核心,構(gòu)建完整的學(xué)校心理健康教育系統(tǒng)的科研項(xiàng)目。以期推動(dòng)學(xué)校走向?qū)W習(xí)型組織的整體改革,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。幾年來(lái)的理論和實(shí)踐探索取得了豐富的成果,學(xué)校的發(fā)展也躍上了一個(gè)新臺(tái)階。研究的成果主要體現(xiàn)在兩方面:第一,以
2025-04-15 07:14