20xx翻轉(zhuǎn)教學教學法在中職德育教學的實踐與探究(編輯修改稿)
2025-01-17 06:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育課堂本就是一門重視理解、實踐課程教育，教師在課堂上過多教授知識使得學生產(chǎn)生厭倦情緒，不能達到中職德育教育課堂的目標?！ 〉掠處煂χ新毜掠虒W的誤解?！ ∫恍┲新毜掠逃慕處熡X得，中職德育教育課堂所教授的知識，并不能為學生今后找工作起到一定的幫助作用，所以很多教師在進行課程教授的時候會產(chǎn)生敷衍情緒，只是按照課本的要求進行教授，空談?wù)n本上的大道理，并沒有將這些課堂理論與實際進行結(jié)合，使得中職德育教育課堂的教學效果很不理想?！ ≈新毶膶W習特點?！ ≈新毶蠖喽际侵袑W里選拔的落后生，基礎(chǔ)薄弱，不喜歡學習，缺乏學習興趣，學習目標不明確，沒有進取心，不喜歡傳統(tǒng)的說教教學模式，沒有好的學習習慣和學習方法。但他們在專業(yè)技術(shù)學習里又是高手，動手能力極強，在為人處世上情商較高?！ ♂槍ΜF(xiàn)階段中職德育教學的現(xiàn)狀，筆者在本校中職生中針對德育教學的現(xiàn)狀做了一個問卷調(diào)查，調(diào)查顯示我們傳統(tǒng)的教學方法已不適應(yīng)現(xiàn)代化感極強的中職生，時代在變，環(huán)境在變，我們德育教師的教學方法也應(yīng)該要變。我們德育教師要從中職生喜歡和感興趣的方面入手，改變單一的教學方法，嘗試新的教學法，
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