20xx五年級寫字教學參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。掌握偏旁部首組合的規(guī)律，如：左右構(gòu)造、上下構(gòu)造的寫法，并會寫含有這些偏旁的字。 ，寫得端正，紙面保持干靜?！ ?1)掌握根本筆畫的寫法并能正確書寫?！ ?2)掌握獨體字的寫法應(yīng)重心平穩(wěn)、疏密勻稱?！ ?3)掌握包圍構(gòu)造的寫法并能正確書寫?！ ?4)掌握半包圍構(gòu)造的書寫要領(lǐng)并正確書寫。 ，會簡單評價別人寫字作品，會欣賞別人作品。 四、詳細施行措施： ，充分利用每天的寫字課加強寫字練習，提高課堂教學效率，提高全班學生寫字水平?！ 。岣邔懽炙?，爭取以美觀標準的書寫妨礙學生，成為學生學習的典范?！ 。瑺幦≈笇W生時能做到有理有據(jù)?！ ?，開展書法競賽、欣賞名人書法，講書法家故事等活動激發(fā)學生學習書法的興趣。在班上構(gòu)成習字練字的良好氣氛，讓學生愛寫想寫?！ ?，隨時糾正學生寫字中的不良適應(yīng)，端正態(tài)度，催促其養(yǎng)成良好的寫字適應(yīng)?！ ?，教育學生構(gòu)成良好的寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字適應(yīng)。 ，爭取所有的學生都取進步?！ ∥迥昙墝懽纸虒W打算(四) 寫字教學是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能。小學階段是一個重要的開展時期，寫字教學是小學生的根本訓練之一，抓好小學階段的寫字教學，能促進學生構(gòu)成良好的寫字適應(yīng)、寫字質(zhì)量、寫字技能?！ ∫弧⒅笇枷搿 ∪尕瀼攸h的教育方針，積極施行素養(yǎng)教育，提高師生寫字水平，發(fā)揮寫字教學的育人功能，培養(yǎng)學生的技能、情趣和美感，讓學生能夠標準、端正、整潔地書寫漢字?！ 《?、總體目的 通過寫字訓練使學生會寫鉛筆字和鋼筆字，使學生養(yǎng)成良好的寫字適應(yīng)，正確的寫字姿態(tài)，并有一定的速度。具備正確書寫漢字的根本才能。通過寫字教學，使學生初知書法，欣賞書法，愛好書法。 三、工作要點 (一)對學校的要求 完善制度。學校教誨處采取定期與不定期抽查的方式，檢查寫字教學落實情況，與老師考核、班隊考核掛鉤。把學生書寫咨詢題作為平日教學巡視的重要內(nèi)容，隨時給予關(guān)注，發(fā)覺咨詢題及時糾正。學校定期舉辦作業(yè)展覽等?！ I建氣氛。校園環(huán)境是一塊強有力的宣傳陣地，要積極開拓師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)?，營建濃重的書寫氣氛。定期舉行學生作品展覽，讓學生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受，并對本人提出缺乏和改良的措施，構(gòu)成互學互比的場面?！ 〈_保時間。確保每天10分鐘的練字時間，每周上好寫字課，老師要強化寫字訓練，確保指導到位?！ ?二)對老師的要求 (1)加強寫字老師根本功培訓，提高寫字教學效率?！ 娀瘶I(yè)務(wù)。組織老師參加硬筆書法學習，提高老師書寫水平?！ ?2)認真制定學年寫字教字打算，寫好寫字備課，保證教學時間，加強教學示范講解?！ ?3)認真批閱作業(yè)，大力開展競賽，積極引導鼓舞學生?！ ?4)全員參與，齊抓共管，構(gòu)成氣氛。各學科老師要通力合作，共同注重學生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為適應(yīng)的糾偏，共同推進寫字教學的深化?！ ?三)對學生的要求 構(gòu)成正確的寫字姿態(tài)(坐姿和執(zhí)筆姿態(tài))和良好的寫字適應(yīng)?！ ≌莆諠h字的間架構(gòu)造和一些常見的偏旁部首?！ h字的間架構(gòu)造，有如下六種：獨體字、左右構(gòu)造、上下構(gòu)造、半包圍構(gòu)造、全包圍構(gòu)造、品字形構(gòu)造。漢字的偏旁部首。 對小學生的寫字提出嚴格要求，那確實是六個字：“標準、端正、整潔”?！ ?四)、作業(yè)要求 嚴格學生的作業(yè)，要求做到書寫工整、標準、美觀，力爭一次寫好，不涂抹。修正有統(tǒng)一的要求。 行款整齊，用格要居中，大小要適當，字距要合理，行距要恰當。 在正確、端正、勻稱的根底上，有一定的速度。 四、詳細施行措施 (一)師生方面 學校制定學生寫字書法本，并為科任老師提供專門的寫字用紙?！ 槿＠蠋熯M展寫字根本功培訓，有培訓，
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