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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級寫字教學(xué)計劃大全(編輯修改稿)

2024-10-25 22:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 所有的學(xué)生都取進步。小學(xué)五年級寫字教學(xué)計劃2一、基本情況五年級共有學(xué)生55人,其中女生21人,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度基本端正,部分學(xué)生寫字基本功良好,一般學(xué)生能把字寫端正、整潔,有一定的難度,且寫字姿勢正確,但由于中年級重視程度不同,仍有少數(shù)學(xué)生寫字不夠規(guī)范,因此五年級寫字教學(xué)在認真指導(dǎo),端正態(tài)度,正確書寫,養(yǎng)成良好習(xí)慣,力爭本班寫字水平在全校居上游。二、教學(xué)目標(biāo)進一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點,特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化;寫字時做到字跡工整、行款整齊,有一定的速度;培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣;學(xué)習(xí)掌握基本筆畫橫、豎、撇、點、提的書寫技巧。激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力;結(jié)合書法傳統(tǒng)文化,加強學(xué)生的愛國主義教育三、教學(xué)重點養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。寫字姿勢做到“三個一”:眼睛離紙平面一尺,胸口離桌面一拳,握筆的手指離筆尖一寸。寫字習(xí)慣做到“八個字”:頭正、身直、臂開、足平。掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首。了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。進行筆法訓(xùn)練。即運筆的方法,重點練好起筆、收筆、間架結(jié)構(gòu),以及行款格式。對書寫提出嚴格要求,那就是“六個字”:正確、端正、整潔,排列整齊,變化有致。強化學(xué)生“提筆就是練字時”的39。意識,要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真,把書寫習(xí)慣教育做在平時。引導(dǎo)學(xué)生把寫字練習(xí)中的收獲運用于平時的習(xí)作和其他書面練習(xí)之中,認真寫好每一次作業(yè)。使學(xué)生領(lǐng)會漢字書寫不單單是一個個字的問題,還講究協(xié)調(diào)統(tǒng)一,整齊劃一,重視書寫的整體效果感。四、教學(xué)措施教給學(xué)生正確的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。語文教師要不折不扣上好寫字課,要認真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,各科教師取得配合,共同督促學(xué)生的寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢。教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣,教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。開展““遠離訂正液、改正紙”的活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。展開競賽。以班為單位舉行競賽,強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學(xué)生、教師的書法作品,給每個人展示自己的機會。【小學(xué)五年級寫字教學(xué)計劃】相關(guān)文章:第四篇:五年級寫字教學(xué)計劃(通用)五年級寫字教學(xué)計劃范文(通用3篇)時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿毜慕虒W(xué)計劃了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計劃,以下是小編幫大家整理的五年級寫字教學(xué)計劃范文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。五年級寫字教學(xué)計劃1一、基本情況五年級1班共有學(xué)生36人,其中男生20人,女生16人,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度基本端正,部分學(xué)生寫字基本功良好,一般學(xué)生能把字寫端正、整潔,有一定的難度,且寫字姿勢正確,但由于中年級重視程度不同,仍有少數(shù)學(xué)生寫字不夠規(guī)范,因此五年級寫字教學(xué)在認真指導(dǎo),端正態(tài)度,正確書寫,養(yǎng)成良好習(xí)慣,力爭本班寫字水平在全鎮(zhèn)居上游。二、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆、運筆的方法,在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步了解漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點,初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到正確、端正、整潔、行款整齊、流暢,有一定的速度,加強毛筆字書寫訓(xùn)練,要求做到毛筆字寫得勻稱,紙面干凈,要重視培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力,要重視培養(yǎng)學(xué)生認真寫字和愛惜寫字工具的習(xí)慣。三、具體安排:每周完成毛筆字訓(xùn)練二次,寫字內(nèi)容以毛筆字習(xí)字本上的字為主,時間是周三、四下午。每天下午一節(jié)課前25分鐘進行鋼筆字練習(xí),以每課課后生字、詞為主。四、具體要求掌握鋼筆字的正確書寫方法,提高寫字的成功率。初步學(xué)習(xí)用毛筆臨字帖,掌握正確的執(zhí)筆、運筆方法。比較熟練地掌握鋼筆字書寫中筆畫和偏旁的寫法及在字中的搭配關(guān)系。比較熟練地掌握毛筆字中偏旁的筆畫位置和寫法,已及在字中的搭配關(guān)系,做到結(jié)構(gòu)勻稱,紙面干凈。養(yǎng)成良好的寫毛筆字的習(xí)慣,提高學(xué)生的審美能力。五、教學(xué)重點初步掌握漢字筆畫的特點和書寫技巧。初步結(jié)構(gòu)相同的字筆畫變化的特點
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