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20xx五年級寫字教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇-免費(fèi)閱讀

2025-01-17 03:41 上一頁面

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【正文】   四月份  舉行學(xué)生作業(yè)展評  五月份  接著檢查姿態(tài)及寫字質(zhì)量?! ≌{(diào)動廣大家長的積極性,獲得家長的大力支持,舉行家長咨詢卷調(diào)查,開家長會,向家長匯報(bào)成績。對學(xué)生不同時(shí)期作品進(jìn)展分析,協(xié)助學(xué)生分析習(xí)字中的得與失,以便更快的讓學(xué)生在習(xí)字方面得到提高?! πW(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求,那確實(shí)是六個(gè)字:“標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔”?! ?2)認(rèn)真制定學(xué)年寫字教字打算,寫好寫字備課,保證教學(xué)時(shí)間,加強(qiáng)教學(xué)示范講解?! I建氣氛。  遵照直觀性原則,采納多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,研討探索寫字教育的根本方式,確保寫字課的質(zhì)量?! 《?、教學(xué)目的  初步養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字適應(yīng)?! 《?、總體目的  通過寫字訓(xùn)練使學(xué)生會寫鉛筆字和鋼筆字,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字適應(yīng),正確的寫字姿態(tài),并有一定的速度。 三月份  強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練。加強(qiáng)對各科作業(yè)的書寫、單元練習(xí)卷、期中期末考試卷的書寫質(zhì)量治理,對各班書寫質(zhì)量進(jìn)展比照,抓大面積寫字成績的提高?! 槿@蠋熯M(jìn)展寫字根本功培訓(xùn),有培訓(xùn),重過程,有展示。  漢字的間架構(gòu)造,有如下六種:獨(dú)體字、左右構(gòu)造、上下構(gòu)造、半包圍構(gòu)造、全包圍構(gòu)造、品字形構(gòu)造?! ?qiáng)化業(yè)務(wù)。把學(xué)生書寫咨詢題作為平日教學(xué)巡視的重要內(nèi)容,隨時(shí)給予關(guān)注,發(fā)覺咨詢題及時(shí)糾正?! ∥迥昙墝懽纸虒W(xué)打算(四)  寫字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能。  四、詳細(xì)施行措施:  ,充分利用每天的寫字課加強(qiáng)寫字練習(xí),提高課堂教學(xué)效率,提高全班學(xué)生寫字水平?! ??!  读?xí)字冊》與語文課本教材是配套使用的,主要內(nèi)容是書寫字詞和重點(diǎn)段落,用鋼筆書寫,主要方式有描紅、臨寫?! ∶P部分共10課,主要有上下構(gòu)造、左右構(gòu)造、半包圍構(gòu)造、包圍構(gòu)造、獨(dú)體字等,共安排練習(xí)音、孟、菩、意、相、傅、倒、砌、歷、戒、建、同、山、巨、口、四、目等20多個(gè)字?! ”緦W(xué)期將對不同寫字水平的同學(xué)因材施教,分層教學(xué),爭取全班同學(xué)寫字水平都能上一個(gè)新臺階?! “鄡?nèi)開拓書法展覽角,定期展覽學(xué)生、老師的書法作品,給每個(gè)人展示本人的時(shí)機(jī)  調(diào)動廣大家長積極性,獲得家長支持,舉行家長咨詢卷,向家長匯報(bào)成績等。  四、必要措施?! ≌莆諠h字的框架構(gòu)造和一些常用的偏旁部首。  二、教學(xué)目的  教學(xué)中留意標(biāo)準(zhǔn)、生動和形象,表達(dá)教學(xué)手段的直觀性?! 。瑤尤嗤瑢W(xué)參與到寫字活動中,進(jìn)一步提高寫字水平?! ?,優(yōu)化寫字課堂教學(xué),在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,在教學(xué)內(nèi)容上留意由簡到繁,由易到難,使學(xué)生體驗(yàn)到書寫的樂趣,樹立決心?! ∧苷莆摘?dú)體字和合體字在寫法上的不同。小學(xué)寫字教育主要包括寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系。為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),熏陶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生身體健康開展。學(xué)生人手一本字帖,模擬字帖練習(xí)書寫?! ?,先講后練,提示留意點(diǎn),再讓學(xué)生去練習(xí),使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,從而提高寫字水平。展開競賽?! ∠扔糜补P,再用軟筆,先寫?yīng)汅w字后寫合體字,從構(gòu)造來說先簡單后復(fù)雜。  理解漢字的根本筆畫、筆順規(guī)則、框架構(gòu)造、偏旁部首?! ∶恐苌虾脤懽终n,加強(qiáng)寫字方面的指導(dǎo)?! ∥?、時(shí)間安排:  一般隨課堂進(jìn)展練習(xí),一課一練?! 《?、教材內(nèi)容分析:  寫字教材以《寫字》課本和《習(xí)字冊》為主,以教寫標(biāo)準(zhǔn)的楷體字為主,其中,《寫字》課本用來指導(dǎo)學(xué)生寫好鋼筆字和毛筆字的根本筆畫,《習(xí)字冊》主要用來練習(xí)鋼筆和毛筆字的書寫。同時(shí)也包括了四課“選字書寫指導(dǎo)”?! ∪航虒W(xué)目的要求:  。掌握偏旁部首組合的規(guī)律,如:左右構(gòu)造、上下構(gòu)造的寫法,并會寫含有這些偏旁的字?! ?,提高寫字水平,爭取以美觀標(biāo)準(zhǔn)的
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