20xx五年級寫字教學參考計劃范文5篇-免費閱讀
【正文】 四月份 舉行學生作業(yè)展評 五月份 接著檢查姿態(tài)及寫字質量?！ ≌{動廣大家長的積極性，獲得家長的大力支持，舉行家長咨詢卷調查，開家長會，向家長匯報成績。對學生不同時期作品進展分析，協(xié)助學生分析習字中的得與失，以便更快的讓學生在習字方面得到提高?！ πW生的寫字提出嚴格要求，那確實是六個字：“標準、端正、整潔”?！ ?2)認真制定學年寫字教字打算，寫好寫字備課，保證教學時間，加強教學示范講解?！ I建氣氛?！ ∽裾罩庇^性原則，采納多媒體等現(xiàn)代化教學設備，研討探索寫字教育的根本方式，確保寫字課的質量?！ 《?、教學目的 初步養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字適應?！ 《?、總體目的 通過寫字訓練使學生會寫鉛筆字和鋼筆字，使學生養(yǎng)成良好的寫字適應，正確的寫字姿態(tài)，并有一定的速度。 三月份 強化學生坐姿、運筆、握筆的訓練。加強對各科作業(yè)的書寫、單元練習卷、期中期末考試卷的書寫質量治理，對各班書寫質量進展比照，抓大面積寫字成績的提高?！ 槿＠蠋熯M展寫字根本功培訓，有培訓，重過程，有展示?！ h字的間架構造，有如下六種：獨體字、左右構造、上下構造、半包圍構造、全包圍構造、品字形構造?！ 娀瘶I(yè)務。把學生書寫咨詢題作為平日教學巡視的重要內容，隨時給予關注，發(fā)覺咨詢題及時糾正?！ ∥迥昙墝懽纸虒W打算(四) 寫字教學是學校教育工作的一項重要內容，它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能。 四、詳細施行措施： ，充分利用每天的寫字課加強寫字練習，提高課堂教學效率，提高全班學生寫字水平?！ ！ 读曌謨浴放c語文課本教材是配套使用的，主要內容是書寫字詞和重點段落，用鋼筆書寫，主要方式有描紅、臨寫。 毛筆部分共10課，主要有上下構造、左右構造、半包圍構造、包圍構造、獨體字等，共安排練習音、孟、菩、意、相、傅、倒、砌、歷、戒、建、同、山、巨、口、四、目等20多個字?！ ”緦W期將對不同寫字水平的同學因材施教，分層教學，爭取全班同學寫字水平都能上一個新臺階。 班內開拓書法展覽角，定期展覽學生、老師的書法作品，給每個人展示本人的時機 調動廣大家長積極性，獲得家長支持，舉行家長咨詢卷，向家長匯報成績等?！ ∷摹⒈匾胧?。 掌握漢字的框架構造和一些常用的偏旁部首?！ 《?、教學目的 教學中留意標準、生動和形象，表達教學手段的直觀性?！ ?，帶動全班同學參與到寫字活動中，進一步提高寫字水平。 ，優(yōu)化寫字課堂教學，在教學中要做到訓練有度，在教學內容上留意由簡到繁，由易到難，使學生體驗到書寫的樂趣，樹立決心?！ ∧苷莆摘汅w字和合體字在寫法上的不同。小學寫字教育主要包括寫字教學與學習適應的培養(yǎng)以及寫字教育與學生自主性的關系。為了提高學生的綜合素養(yǎng)，熏陶學生情操，促進學生身體健康開展。學生人手一本字帖，模擬字帖練習書寫?！ ?，先講后練，提示留意點，再讓學生去練習，使學生的練習能夠有章可循，從而提高寫字水平。展開競賽?！ ∠扔糜补P，再用軟筆，先寫獨體字后寫合體字，從構造來說先簡單后復雜?！ ±斫鉂h字的根本筆畫、筆順規(guī)則、框架構造、偏旁部首。 每周上好寫字課，加強寫字方面的指導?！ ∥濉r間安排： 一般隨課堂進展練習，一課一練?！ 《⒔滩膬热莘治觯骸 懽纸滩囊浴秾懽帧氛n本和《習字冊》為主，以教寫標準的楷體字為主，其中，《寫字》課本用來指導學生寫好鋼筆字和毛筆字的根本筆畫，《習字冊》主要用來練習鋼筆和毛筆字的書寫。同時也包括了四課“選字書寫指導”。 三：教學目的要求： 。掌握偏旁部首組合的規(guī)律，如：左右構造、上下構造的寫法，并會寫含有這些偏旁的字?！ ?，提高寫字水平，爭取以美觀標準的
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