20xx高職院校將如何做好學(xué)生思政教育工作(編輯修改稿)
2025-01-17 03:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總之，思想政治教育工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。班主任（或思政工作者）要教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)問題，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和價(jià)值觀，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)知識(shí)的金字塔結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，把自己學(xué)習(xí)與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，明確學(xué)習(xí)目的，才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)和技能，才能最大限度的發(fā)揮專業(yè)知識(shí)在技能學(xué)習(xí)中的作用?！ 「深A(yù)不良思想 疏導(dǎo)心理危機(jī) 高職院校的班主任（或思政工作者）對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、管理和服務(wù)的基本前提是在學(xué)生整體的思想及心理狀態(tài)基本處于相對(duì)平衡的水平，這必然要求個(gè)體的思想及心理狀態(tài)處于相對(duì)穩(wěn)定的水平，這樣才能確保班主任（或思政工作者）各項(xiàng)工作的順利開展。因此，監(jiān)控、發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和消除學(xué)生心理危機(jī)是班主任（或思政工作者）工作的基本保證。由于個(gè)別學(xué)生心理危機(jī)直接關(guān)系到學(xué)生的安全，因此心理危機(jī)甚至是心理或思想異常都已經(jīng)成為輔導(dǎo)員高度關(guān)注和重視的工作內(nèi)容?！ ∧壳?，我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)價(jià)值多元化時(shí)代，泛自由主義、享樂主義、拜金主義等消極腐敗的思想，這些思想對(duì)正在成長(zhǎng)著的大學(xué)生帶來(lái)的沖擊比以往任何一個(gè)時(shí)代都更強(qiáng)烈、更復(fù)雜，極易造成高職學(xué)生心理上的失衡以及思想上的迷失。因此，高職院校的班主任（或思政工作者）應(yīng)該不斷探索思想政治教育工作應(yīng)對(duì)策略，積極干預(yù)和疏導(dǎo)學(xué)生的心理危機(jī)?！ 「呗殞W(xué)生心理危機(jī)的形成是諸多因素長(zhǎng)期相互作用的過程，思想問題與心理問題是交織的，因此呈復(fù)雜、多變、隱蔽的特點(diǎn)。高職學(xué)生心理危機(jī)的實(shí)際情況決定了學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)必須從根源尋求解決途徑，在解決心理問題的基礎(chǔ)上更注重思想問題的解決。該文原載于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心主辦的《環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào)》雜志
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