【總結(jié)】第一篇:淺淡如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 五華縣興華中學(xué)古育懷 做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,是學(xué)校德育部門(mén)的一項(xiàng)任務(wù)重而道遠(yuǎn)的工作。自普及九年義務(wù)教育以來(lái),后進(jìn)生明顯增多...
2024-10-21 02:26
【總結(jié)】 整理后進(jìn)生的用心教育|如何教育后進(jìn)生 后進(jìn)生的用心教育面對(duì)個(gè)性不同的學(xué)生,如何進(jìn)行思想教育,提高學(xué)生興趣,使學(xué)生愿意上學(xué),想著學(xué)校,想著課堂,主動(dòng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為拉近距離真心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尤其是后進(jìn)后...
2025-01-17 01:20
【總結(jié)】第一篇:中職班主任如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 中職班主任如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 張麗云 近年來(lái),出于對(duì)我國(guó)的人才結(jié)構(gòu)的考慮,國(guó)家出臺(tái)的一系列新政策,對(duì)職業(yè)教育更為重視和傾斜,職業(yè)教育的重要性和緊...
2024-10-20 21:30
【總結(jié)】第一篇:淺談教師如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 淺談教師如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 摘要:在普及小學(xué)六年義務(wù)教育階段,不少學(xué)校學(xué)生參差不齊,班上不可避免的出現(xiàn)后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是任課教師教育教學(xué)工...
2024-10-21 01:15
【總結(jié)】第一篇:如何教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 如何教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 文/劉敏 摘要:陶行知先生說(shuō)過(guò):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生?!焙筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)變也不是一朝一夕就能做到的,...
2024-10-25 16:56
【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),是我們班主任工作的一個(gè)不可忽視的艱巨任務(wù),是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。蘇霍姆林斯基曾感嘆:...
2024-10-20 21:49
【總結(jié)】第一篇:中職學(xué)校教師如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 中職教師如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 重慶市大足職業(yè)教育中心 朱燕 [摘要]中職學(xué)校生源復(fù)雜,學(xué)生良莠不齊,后進(jìn)生群體有逐年增多的趨勢(shì),學(xué)校教育面臨極...
2024-10-20 21:40
【總結(jié)】第一篇:試談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 試談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 后進(jìn)生通常指那些在品行或?qū)W習(xí)成績(jī)等方面都暫時(shí)落后的學(xué)生,這些學(xué)生有自制力差、自覺(jué)性低、反復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此班主任工作中最頭痛的就...
2024-10-21 03:06
【總結(jié)】第一篇:班主任如何教育后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 班主任如何教育后進(jìn)生 文/于亞琴 后進(jìn)生教育一直是班級(jí)教育中的難題,作為班主任,管理好他們既是解決了教育上的問(wèn)題,又解決了教學(xué)上的難題。目前農(nóng)村的學(xué)生大...
2024-10-17 23:50
【總結(jié)】第一篇:如何對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 如何對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育 首先,要深入了解后進(jìn)生的心里特征。 要教育學(xué)生,就得先了解學(xué)生,班主任只有了解了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)生活情況和生活環(huán)境,以及他們的...
2024-10-20 23:38
【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 文/開(kāi)心的人 針對(duì)我們班后進(jìn)生較多的情況,我狠抓后進(jìn)生,給他們“開(kāi)小灶”,每課跟進(jìn),要求生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我...
2024-10-20 22:52
【總結(jié)】第一篇:怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 文/海亮 一、了解后進(jìn)生的概念并接受賞識(shí)層面定義的觀念 1、著名教育活動(dòng)家、教育演講家歐陽(yáng)維建對(duì)“后進(jìn)生”的定義: (...
2024-10-28 13:09
【總結(jié)】第一篇:淺析班主任如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作(本站推薦) 問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化策略 周煥均 (納雍縣第一中學(xué),貴州納雍553300) 摘要:班主任如何做好問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,是班主任工作中的一大難題,但是也...
2024-10-21 02:24
【總結(jié)】提高后進(jìn)生教育工作做法:"人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)"。在應(yīng)試教育的年代,后進(jìn)生就是因?yàn)檫@個(gè)不光彩的稱號(hào),使他們經(jīng)常處在被遺忘的角落??扇缃窠逃霈F(xiàn)了轉(zhuǎn)軌,已由原來(lái)的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。它要求全面提高學(xué)生素質(zhì),面向每一個(gè)學(xué)生。這無(wú)疑對(duì)改變后進(jìn)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在素質(zhì)教育中,他們可以得到關(guān)心、愛(ài)護(hù)的同時(shí),他們的優(yōu)點(diǎn)也可以得到進(jìn)一步賞識(shí)
2024-09-01 01:18
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作,是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任。只有對(duì)學(xué)生多一份關(guān)愛(ài),多一份耐心,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作就一定能做好。 第一...
2024-10-25 16:25