20xx淺談生道德教育存在的問題及對策(編輯修改稿)
2025-01-17 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平的提高，物質(zhì)生活條件的極大改善，父母的寵溺，許多中學(xué)生拋棄了中國傳統(tǒng)的吃苦耐勞、勤勞勇敢、艱苦奮斗等優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。生活中經(jīng)常會出現(xiàn)片面強調(diào)個人利益、浪費、不尊重、不孝順父母，尤其在一些公共場所更加不注意自己的言行，有的甚至走上犯罪的道路。 由于經(jīng)濟(jì)的全球化，使得各國之間經(jīng)濟(jì)、文化等的聯(lián)系日益緊密，西方一些腐朽思想如個人主義、拜金主義、享樂主義等思潮的傳入，侵蝕青少年的心靈，再加上一些資本主義國家蓄意的“和平演變”政策，將其西方文化滲透到中華文化中，中華傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn)和困難。而且青少年正處于思想品德的形成的關(guān)鍵期，他們的身體和心理都處于明顯的變化階段，可塑性大，也具有不穩(wěn)定性，判斷是非、獨立思考的能力還比較低，更容易受到一些腐朽思想的侵蝕。我國在傳統(tǒng)道德教育和引進(jìn)并正確對待西方道德方面問題明顯突出。 二、探索加強中學(xué)生道德教育的新途徑 “百年大計，教育為本；教育大計，德育為本?！钡掠鳛橐磺薪逃母荆墙逃齼?nèi)容的生命所在，德育工作是整個教育工作的基礎(chǔ)。高度重視中學(xué)生的道德教育方面出現(xiàn)的一些新的矛盾和問題，探索和加強中學(xué)生道德教育的新途徑具有重大的現(xiàn)實意義?！ 。ㄒ唬┫到y(tǒng)性和針對性相聯(lián)系 、學(xué)校為重心、社會為檢驗，各方面共同作用 在我國現(xiàn)階段，針對學(xué)生的現(xiàn)實的道德需求進(jìn)行普遍性道德教育，可以從家庭、學(xué)校、社會三方面著手。加強和改進(jìn)中學(xué)生思想道德教育，不僅是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會各方面都要一起來關(guān)心和支持?！ 〉谝?，家庭是中小學(xué)生思
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