20xx教學評估工作階段參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究，確立了小組合作學習實驗班級，凸顯學生的主體地位和自主才能的培養(yǎng)。
，以集體備課質(zhì)量的提升促進課堂教學效率的提高。本學期我校在語文、數(shù)學學科實行了“教學通案+個案補充”的集體備課制度，定時間，定內(nèi)容，定主備人，實行學科領導教案審批制，提早一周備課制，并保存電子備課教案，以提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)資源共享，不斷改良完善。
，開展主題“說觀議課”校本教研活動培訓與演練。并制定了《灤平縣第二小學關于開展校本研修活動的根本要求》，下發(fā)到各個教研組。自4月份起，
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