20xx當代大學生理想信念教育的思考(編輯修改稿)
2025-01-17 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 接受新的理念，新的思想，極富創(chuàng)造力。正是這種對于新思潮的敏感性，使得當代大學生對我國經(jīng)濟、社會發(fā)展有著獨特的感受力與見解，他們對于知識與成才的渴望使得他們積極地投入到新知識的學習中，從而對知識作為社會推動力的作用有著更加深刻的認識。此外，他們突破傳統(tǒng)知識的限制，更加注重社會實踐在成才中的重要性，積極參與到社會主義事業(yè)這項偉大的建設工程中去。但隨著我國社會經(jīng)濟體制的變革，人們的眼界更加開闊，思想日趨活躍。受到各種思潮的影響，一些腐朽落后的思想觀念和市場經(jīng)濟的負面影響依然強烈地沖擊著高等學校教育教學觀念，導致部分大學生缺乏主動建構(gòu)崇高理想信念的積極性和積極踐行理想信念的意識，從而出現(xiàn)了理想失落、信仰危機、精神支柱倒坍、不能夠堅守思想道德信念、在困難面前故步自封、經(jīng)不起實踐的考驗等現(xiàn)象。校園里常見的現(xiàn)象包括：大學生精神萎靡不振、沉迷游戲、高消費、曠課缺課、考試作弊、惡意欠款、輕生、甚至違法犯罪等?！ ∪⒉粩嗉訌姾透纳拼髮W生理想信念教育的對策 近年，我國高等學校發(fā)展面臨著一個新的發(fā)展時期，應從以下幾個方面去努力改變當代大學生理想信念存在
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